亲爱的雪琼老师，亲爱的小伙伴们，大家好，今天很想和大家分享一下，当孩子在学校受到不公平的对待，我们作为家长能做些什么，孩子自身又可以这么应对 。
我的孩子桐桐，在日本上高中，老师是日本人，她原来的班主任也是日本人，挺欣赏我们孩子的，告诉桐桐，推荐上大学的名额可能会给她，孩子和我们都好开心。
但是今年九月份的时候呢，就换了一个新的班主任，也是日本人，就是经常很刁难孩子，比如说之前那个要的推荐名额，他就不给孩子了，还各种说我们孩子这里那里不对。没有办法那最后我们接受了，就觉得不给也没有关系，孩子也很懂事，不放弃，通过自己的实力去参加考试，那后来在雪琼老师的老师的助力下，最后这个名额还是由学校决定，给了我们桐桐。
就这个班主任吧，这事还没完，大学的名额给到了，因为需要他从日本给我们寄一个，京都精华大学指定校表格需要父母签字，但是我们就始终没有收到这个表格，后来问了其他两位家长，说是收到了，我们就问这个班主任，他就说发出来了，可能在路上丢了吧？没有办法，那我就从其他的家长那里要来复印件，自己重新打印了一份，然后上交了上去，没有耽误孩子的提交。
因为孩子正处于高考的最重要时期，所以我们觉得事情解决就好了，班主任的行为，桐桐说他就是这样的人，我现在最重要是，专心备考，其他老师在备考中给了大量的帮助，所以孩子没有被班主任影响，全身心的准备考试面试。最后孩子一关又一关地通过了，被日本京都精华大学录取了，我们全家都非常非常开心。
孩子回国，因为疫情，在上海隔离。那就在第二天，那日方突然打来电话说孩子在，出镜的时候，由于日本的疏忽把日期给卡错了，给了校方一个证明，当天让班主任发给我们，这样才能不耽误孩子回国上大学，快两周了，但是，我们就迟迟收不到，这个班主任发来的邮件，我们用英文给他发邮件，他也不回，那我们也不会日文，也没有办法联系他们，孩子和老公都很着急，以对班主任的了解，估计他就是不愿发过来，就是很愿意为难别人，孩子很难过，担心影响上大学！
我当时想的就是所有的问题都会解决的，这个问题我一定也能够解决，然后我找了中国的这方面的老师，然后通过招生办的老师找到日方，后来在日方有一个懂中文的老师给我联系，他说了解了这个事情，会再通知他的班主任的，我说老师，请您不要挂电话，我说现在请您把邮件发给我，然后我就把我的邮箱号告诉了这个老师，我说我不想再等的班主任了，我说请您现在就把这个邮件发给我，我坚持一直不挂电话，因为这个东西对孩子来说非常重要，无论如何，我们不能等了，因为联系你们太不容易了，因为我也不知道再怎么样能找到你，后来这个中方老师很好，他就说那好吧，他就一分钟的时间，就把这个邮件又给我发了过来。
真的太好了，因为有了这个证明的话，孩子才能够去上大学了，否则就回不去了。
然后我也很温和而坚定地把这个班主任的状况给校方做了一个反应，然后过了有十几分钟吧，校方又给我发了一个邮件，就是说很抱歉，他们训斥了桐桐的那个班主任，并且给我们家长深深的歉意，然后还说以后有什么需要帮助的就可以直接联系这个中方老师，把邮箱和电话都给到了我，所以，我也觉得挺感动的。
在一路陪伴孩子这个过程，我觉得刚开始都是觉得更多的允许别人，然后孩子自己的心态呢，变得也是更加的允许和接纳，很多事都不太在意。但是，我说的是但是，在事情变得更严重的时候，我觉得也是，必须维护自己的权益的，该说的还是要说，该做的还是要去做，孩子有了这个证明，然后我们的心也更加踏实下来，孩子在隔离这几天，心情也变得平和下来，总之我感觉就是出现问题，不用胆小害怕，不卑不亢，理直气壮去面对事情，总是可以解决的！
随着自己不断地成长，当发生很多事情的时候，自己的内心还是蛮坚定的，然后也是越来越有力量，很稳定的去面对和解决生活中的一些问题！从这件事，再次证明，雪琼老师说的：成长才是人生最大的财富，我自己脱胎换骨的变化，全家人都受益！再次感恩亲爱的雪琼老师，亲爱的伙伴们一路陪伴！
