【导读：】
这学期，由于孩子班上换了一位新来的老师，结果孩子每天一回到家里就老是抱怨
说老师在上课时口音太重、脾气很差，而且班上的许多学生还经常挨过他的批评。好像孩子一点也不喜欢这个老师，他说在上课时就想睡觉，很不愿听……
结果在第一次的月考时，成绩就一落千丈，从上学期的九十多分直接滑到了现在的六十多分……
你说作为孩子的家长，会不会很着急呢？真不知道该怎么办才好？
确实，一个孩子从小学一到高中，这十二年的学习生涯中，会经历过许多的老师，这其中有的老师是温柔的、有的是严厉的、有的是循循善诱的、当然也有的是放任自由，不管不理的。
其实作为学校它也是属于一所单位，所谓单位自然就会有相应的人事变动，孩子们不可能一直选择让自己喜欢的老师来任教，很有可能这学期还在教着你的数学老师，下学期他就去其他班任班主任了，或者下学期就会新来了一个刚毕业的老师任教。
那我们在孩子遇到不喜欢的任课老师时应该怎么做呢......
我们都知道，只有自己喜欢的事物，才会更有兴趣，也才会做得更远，对于孩子的学习来说也是如此，只有孩子遇到了自己喜欢的老师，那门课程才会学得更轻松，才会更感兴趣，从而那门课程的成绩就会直线上升。 如果一个好孩子在遇到他自己不喜欢的老师时真的是会影响成绩的！
“亲其师，信其道”
在教育界中早就有专家提出，在一所学校里，真正对学生影响力最大的因素不是什么优越的物质条件，也不是课程，甚至不是教学方法，而最关键的取决于师生之间的关系。
这话乍听起来有些让人感觉出乎意料一样，但如果细想确实是如此。
因为学校的教育活动必须是教师与学生共同参与同时进行的，教学这个过程的双方都是活生生的人，唯有营造良好的师生关系，才能产生有效的互动氛围，才能有效的提高教学质量！
如果孩子喜欢老师，就顺其自然的会喜欢上该老师所教的学科；相反的孩子不喜欢老师的话，就只会导致他不喜欢该老师所教的学科，最终就会导致成绩不断下降。
别急着骂孩子也别骂老师，先做这件事
在现实中，当遇到孩子不喜欢老师时，很多家长容易走向两个极端，要么骂孩子是在找成绩下降的借口，要么就会骂老师，要求转学或要求学校更换老师。
其实这都不是解决问题的办法；转学或者换老师对家长和学校来说都是一件很麻烦的事情，需要经过比较复杂繁琐的流程，况且谁也不能保证你在换了别的老师或转到了别的学校就一定能遇到喜欢孩子喜欢的老师呢？
因此，家长在处理这件事情时，一定要记住一个原则：别拿自己孩子的前途去和他不喜欢的老师赌气，如果为此失去了受教育的机会和权利，最终倒霉的还是自己的孩子，所以，得不偿失。
倾听孩子，了解孩子不喜欢老师的具体原因所在
当孩子在抱怨不喜欢老师时，作为家长不能在孩子面前听到风就是雨，当即下结论，说老师不好或者说孩子不是，应该静下心来，和孩子心平气和的进行沟通交流，了解孩子为什么不喜欢老师，具体是不喜欢老师的哪方面，是形象？素质？还是教学方法水平？
一般在孩子的心里都会有不喜欢老师的具体原因所在。
作为家长一定要耐心的听孩子进行倾诉，一般来说未成年人往往是情绪反应大于理性思维。很多时候，孩子一时的抱怨老师，往往在他们心里只是需要找到一个可以倾诉的对象，那么作为家长就一定要给孩子提供他们可以倾诉的机会。同时注意在孩子倾诉的过程中，家长也不必急于表态。
告诉孩子，要学会接受不完美的老师。
当孩子在抱怨不喜欢老师时，作为家长要耐心的给孩子沟通，让孩子明白，其实老师也是一个普通人，人无完人，金无赤足，他们也难免会有些许的不足之处。
虽然说有的老师是比较严厉和苛刻的，也有的老师是比较急躁或古板的，容易不被孩子所喜欢。但大部分老师的教学本质都是为了孩子，他们都是希望自己所教的学生能有进步。
师者，传道授业，解惑也
所以作为家长一定要告诉孩子，让孩子明白，在这个世界上，除了自己的爸爸妈妈，没有谁比老师更期盼着孩子优秀。
因为每个老师的性格、教育理念和教育方法方式会有所不同，所以我们要告诉孩子要学会去慢慢的适应老师的教学风格，这就好比以后在孩子长大了，走上社会以后，在社会上是会有着各种各种形形色色，不同性格，不同爱好的人，如严厉的上司，急躁的客户……
我们都要努力从自我做起，不断的完善自己，最终要能去适应这个社会上的不同形态的人。
当孩子向您报怨他不喜欢老师时，最忌讳的是家长只站在狭隘的立场，立即就对老师评头论足，说老师这也不好，那也不对，一旦家长在孩子面前对老师失敬，那再想去教育孩子是很难的事。一旦老师在学生心中没了地位，老师的教育方法就会在这个孩子身上“失灵”，最终还是会害了孩子自己，直接受损失的还是学生。
和老师真诚有效的沟通。
当遇到孩子在您面前抱怨不喜欢老师是，做为家长千万别在盲目的就去家长群里进行吐槽，说长道短的，其实这是最糟糕的做法。也别动不动就去找学校的校长、年级主任，或者找管理部门进行投诉处理，这样只会把原本的小事扩大化，就会搞得更糟。
其实最好的方法是建议在老师有空的时间里约老师进行单独的面谈。做为家长首先要做到态度不卑不亢、就事论事、不要一开口就咄咄逼人的样子。要委婉而真诚地告诉老师，沟通的目的都是为了孩子。
通过和老师的真诚沟通，你就可以从中发现老师的长处，优点，从而就可以用来开导和说服自己的孩子对老师重新建立起信任感；在孩子的教育问题上，几乎所有的老师都是希望自己的学生好，因此一般都会和家长很好的配合的，做到家校互动，都会想办法去挽救孩子对此门学科的兴趣。在教学过程中没有哪个老师会愿意看到，一个学生是因为自己的原因而丧失了对此门学科的兴趣。
如果老师确实有问题该怎么办？
如果通过与老师的沟通交流后，确实有发现老师有问题，那也不能当着孩子的面，去对老师横加指责，对老师下不好的结论，做为家长一定要明白，这样做最终吃亏的，还是你的孩子。因为如果一个老师的形象在孩子心中失去了应有的敬重，那么他的教育绩效就会在孩子身上大打折扣。
此时家长可以首先向同班的其它同学的家长进行确认，看这个老师的情况是否他们也有此认为，如果大家都认为老师确认教学有问题，然后就可以通过正当的途径去向学校管理处进行反应，请求学校进行协助处理。
如果学校并没能很好的解决这个问题，那我们就应该告诉孩子：即使老师的某些方面的做法是我们所不喜欢的，但这也并不能阻止我们学习知识，知识和本领学到了就会变成是自己的能力了。
小结：
对于孩子的学习来说，是一个长期的过程，如何让孩子爱上老师，建立起良好的师生情谊是需要老师，学生，家长这三者的紧密配合，有效协调，做到三点连成一条线，三位一体才能最大程度的调动孩子学习的积极性，从而让孩子爱上学习，主动自发的去专研学习。将来成为一个品学兼优的好学生，去放飞自己的梦想！
我是《精彩源于创造》一位三个男孩的爸爸，也是一个重组家庭，在企业任职高层管理，很善于把在企业20多年的综合职场管理经验应用于家庭育儿，让孩子赢在终点线，很愿意和大家分享我的育儿心得经验，欢迎大家一起相互学习、探讨！}