孩子不想上学，家长选择向老师撒谎请假，说孩子病了，这种行为通常反映了家长的一些特定心理。
首先，家长可能持有的是逃避问题的心理。他们可能觉得直接面对孩子不愿意上学的问题很难，或者担心处理这个问题会给他们带来额外的压力或困扰。因此，他们选择了一种更简单的方式，即撒谎请假，以此来暂时避开这个问题。
其次，家长可能也担心孩子在学校的表现或遭受的待遇。他们可能害怕孩子在学校受到欺负、不被重视，或者担心孩子的学习压力过大。这种担忧促使他们选择撒谎，以避免孩子去面对可能的困扰。
家长的这种对孩子的“过度保护”行为，是由于他们担心孩子不去上学，学校老师可能会说孩子，批评孩子，甚至会觉得老师会惩罚孩子。他们不希望孩子受到任何外在的非称赞性地行为。
再次，家长为了自己的虚荣心，为了自己的面子，不希望家里孩子的任何问题暴露于学校老师面前，更不愿意别人看到自己的孩子出现了问题。他们认为如果别人知道了，自己会丢面子，或者是认为让别人看到了自己的无能为力的一面。
更严重的是，有些家长并不觉得在孩子的成长过程中，这不是在帮助孩子，而是在害孩子，在助长孩子的毛病。他们认为这种问题完全是可以忽略的，等孩子长大了懂事了就好了。殊不知，等孩子到初中，甚至高中，这种不想上学的行为表现的越来越严重。
然而，家长这样做会带来一系列后果。
首先，撒谎会破坏家长与老师之间的信任关系。老师可能会怀疑家长的诚实性，导致他们之间的沟通变得困难，甚至可能对孩子的教育产生负面影响。
作为老师，当看到这种情况，有些可能会主动和家长沟通解决这个问题。但更多的可能会因为家长的这种“极度保护”而对孩子也不抱有希望，采取“视而不见”“听之任之”的躺平态度。既然家长都如此，又何必较真呢？
其次，撒谎请假会让孩子觉得可以逃避责任。他们可能会认为，只要他们表现出不愿意上学的态度，家长就会为他们找理由请假，从而助长了孩子逃避问题的行为。这种心态可能会让孩子在成长过程中形成不负责任的习惯。
此外，长期请假也会对孩子的学业产生不利影响。他们可能会错过重要的课程内容，影响学习进度和成绩。同时，他们也可能因为长时间离开学校环境，导致与同学之间的关系疏远，甚至产生社交障碍。
因此，尽管家长可能出于对孩子的关爱和担忧而选择撒谎请假，但这种行为长期来看并不利于孩子的成长和发展。面对孩子不愿意上学的问题，家长应该积极寻找原因，与孩子进行深入的沟通，并寻求合适的解决方案。同时，也要保持与老师的良好沟通，共同为孩子的成长努力。