这三年指导的几位硕士研究生，本科毕业于不是很好（很差，委婉说法）的高校，在研究生扩招的大背景下被录取。原本，我一视同仁，满怀热情地期待能与他们共同提高。但，指导过程中却遭遇了重重困难。
这些学生普遍悟性较差、专业基础薄弱。在指导时，常常需要花费额外的时间和精力去解释基本概念，甚至需要从最基础的知识讲起。这让我特别的无奈和费力，甚至比指导本科生还困难。
更令人失望的是，他们不努力。在面对困难和挑战时，他们往往选择逃避，而不是积极寻求解决方案。我曾多次尝试激励他们，引导他们认识到自身的问题并努力改进，但效果并不显著。
在指导论文时，我甚至觉得亲自重写会更加高效。这些学生的论文往往逻辑混乱，数据分析粗糙，结论牵强。每次修改都像是一场战斗，需要我从头到尾梳理文章的结构和内容，耗费了大量的时间和精力。
最终，这些学生的论文在盲评中得分普遍低于75分。
研究生招生标准，是否应该更加注重学生的基础和潜力？是否应该在招生时就设立更高的门槛？有些人确实不适合读研究生。
基于这三年的经验，我决定今年不再招收类似背景的学生。这并不是歧视，而是我精力确实有效，也是对研究生教育质量的负责。我相信，优秀的学生是培养出来的，但基础差且不努力的学生，即使再优秀的导师也难以点石成金。