妞和哥哥玩拔河比赛。
第一局，哥哥没准备好，妞赢了，很开心。
第二局、第三局……自然都是哥哥赢了，妞不高兴，哭。
我跟她说：“没关系，妈妈看出来你刚才很努力了，已经很棒了！”
妞不乐意，说就想赢。
孩子争强好胜的心，是与生俱来的，不用学，这是人的一种本能，但当孩子执念于“赢”的时候，家长不妨试试这三个步骤：
第一，先接纳孩子的情绪，允许他释放情绪
孩子输了，哭、发脾气，也有可能被打击得不愿再尝试，可能很多家长都会劝慰孩子“输就输了呗，有什么大不了的”。
其实，孩子的这些负面情绪是真实存在的，孩子长大后遇到这样的事也必须要去面对。一味地想要快速制止其负面情绪的释放，他就只会越来越“输不起”。这时家长需要培养孩子的，不是对输赢的不在乎，而是一种能够“承认自己输”以及“认可别人赢”的能力。
教会孩子“输了就是输了，我们必须接受这件事。”
第二，可以接受输的结果，但不能没有赢的意愿
就像去年里约奥运会爆红的游泳运动员傅园慧一样，谈到对奥运金牌的渴望时，她这样说过：“我一直有奥运梦，不能丢失梦想，丢失梦想就不会前进。有首歌唱的是‘最疯狂的梦想肯定是最美的’，我一点不缺乏这种想法。但我不会给自己太大压力，我觉得过程漂亮很重要。”
傅园慧给了我们这些做了父母的人，一个铿锵有力的答案——其实培养一个像她这样，不耀眼却很努力，不是第一却永远乐观，不那么美丽却让人舒服，输掉了比赛却赢得了全世界的孩子，或许是最好的结果。
第三，总结经验，正确面对输赢
真实的社会就是存在竞争，就是有输有赢，如果一个孩子从小只能感受到“赢”的优越感，从来没有感受过输，那么他长大了，在面对输的时候会有极大的挫败感。
作为家长，也可以和孩子分享自己失败的案例，让他们知道自己的父母也经历过和他们一样的痛苦。让孩子尽早真实地感受输，并且引导他能正确地面对“输”，与“输”打交道，才会让他在未来变得更优秀。
