我的一个朋友，知道我是大学老师又是学校心理工作者，对这样年纪的孩子了解的比较多，就和我约时间，想聊一聊她孩子小天的事情。

她一上来，就和我说，他孩子说感觉人生没什么意义。

我听得心里一惊，可能是我对学生的安全问题太敏感，这种话对我来讲无疑是一个*弹炸**，能让我半夜从梦里惊醒立马穿衣起床，连滚带爬的赶往学生宿舍的那种。

我就说，不慌，你慢慢说。

听她说完，我梳理了一下，发现她家孩子和我的学生们好像，或许和其他的大学生也好像。

第一，对学业不上心，旷课挂科已是常态。

朋友说，小天不算是笨孩子，如果他稍微用心一些，是可以学的很好的。但是，他根本不花心思在学习上。有时候，早上起不来，就不去上课了。有的考试，也会因为没有去考而挂科。

明明选择的是自己喜欢的专业，却没有喜欢的态度。实在是不知道怎么了？

之前的班主任还会经常打电话给家长讲一些小天在学校的事情，现在换了班主任，小天在学校到底如何，更是一无所知，甚至很担心他无法正常毕业。

第二，对人生没有规划和追求，不知道人活着的意义。

一次，朋友和小天的聊天过程中，小天曾表示过，不知道人活着的意义是什么？

“如果想成为专业内的顶尖人士，我是做不到的。但如果未来凭我的专业每个月赚够自己的生活费，养活自己是没有问题的。”

“未来我也不准备结婚，你们也不需要我养老。生活上，我也没什么太高要求。所以，我没有必要去花太多的精力去赚钱。”

听到这些话，我开玩笑的和朋友说，说的还挺对的。但是，是真的吗？如果对自己没有很高的要求，是不是就不用努力了呢？

第三，感觉压力很大。

朋友曾和他聊过一个话题，为什么现在的大学生会有那么多心理疾病呢？

小天说，因为感觉到压力很大呀。

18岁之前，你只要把书读好，就可以了。但是到了大学，就突然面临好多问题。要参加各种活动，要和各种人打交道，要考虑未来的发展，要去找实习、找工作……可能连房租都付不起的时候，又突然的毕业了。

在对外界一无所知的时候，突然进入社会，面临的压力更大，要买房子，要顾虑到上司同事的关系，要结婚生子，要成为一个不动声色的大人。

朋友和小天的亲子关系已经是比较好的了，两个人能够心平气和的沟通，家长还能够听到孩子的心声，知道他的困惑和迷茫。

小天这种情况，其实是从刚上大学一直到毕业工作后的几年，都可能存在的。

高考后，有太多的选择需要去甄别、去判断、去决定，还有复杂的人际关系、学生到职场人身份的转变，对他们来讲都是不小的挑战。

他们感到迷茫、困惑、颓废……这些情绪，可以理解的。这个时期，我们需要理解孩子并给到正确的引导和帮助。

首先，作为家长，不要过度焦虑、更不要给孩子安排一个“人生目标”。

我告诉朋友，小天是个很好的孩子，将来也会是一个负责、努力的大人。这个年纪的孩子对真实的人生了解的太少，迷茫又脆弱，很容易说一些“傻话”。

家长如果太焦虑，会导致你的行为变形，比如，想给他找一个人生目标。你的过度积极，反而会让孩子反感或者退缩。

而且，焦虑是会传染的。比如小天说到的“房价很高、工作很难……”他已经感到焦虑，如果这时候家长再来逼他，要么和家长吵起来关系进入冰点，要么就地“躺尸”，反正这么难，不如什么都不做。

所以，只要不牵涉到原则性的问题，就不用着急，控制好自己的情绪。如果过分焦虑，那就是家长自己的问题了，情绪管理学一下。

其次，把他的责任还给他，并相信他可以解决。

无论是旷课挂科也好，还是将来的发展方向也好，这是他所必须面对的人生课题，要相信他可以解决这些问题。

从一个学生到一个在社会中游刃有余的成年人，这一段时间就像是从蛹蜕变成蝴蝶那样，必要自己一点一点经历，我们无法替代他们成长。

作为家长，能够做的是给他信任，然后，就是等待。

如果他需要帮助，我们乐于提供我们的建议和想法。但如果他不需要，我们就过好自己的人生。

养孩子，亦如烹小鲜，动作越少，效果越好。

最后，家长往后站，孩子往前站。

如果前两个建议是佛系的正面，看上去不管不顾、不理不问的话。那么这个建议就是佛系的背面，劲儿用在看不到的地方了。

为什么孩子到了大学、刚工作的时候感到压力前所未有的大？为什么孩子对自己的学业没有责任感，起不来床就可以旷课？

最主要的问题是，责任感没有培养起来。

怎么样培养孩子的责任感呢？那就是“家长往后站，孩子往前站。”

小天在妈妈生病的时候，主动承担了做饭的任务，在家煲好汤让爸爸送到医院，并嘱咐爸爸要好好照顾妈妈。

但是，当妈妈身体健康的时候，却甚少做家务。

是小天不会、不愿做吗？并不是。

是没有这个机会。

爸爸妈妈就像是两个顶梁柱，当任何一方出现问题的时候，孩子就会不自觉地承担起来一部分责任。但是当爸爸妈妈好起来的时候，他又会潜意识的觉得，这是你们的责任，他需要退后，把这个位置给你们。

父母是家里的两颗大树，刚开始的时候孩子比较小，大树需要给他遮风挡雨。而现在，他已经成年了，他需要有自己的成长空间。如果这时候大树不给他让出空间来，他会往反方向走，变得更弱。

这时候，需要家长给孩子创造机会，甚至适当的示弱，让孩子有做事情的机会和空间。做事的过程，就是培养责任感的过程。

大学是一个很特殊的阶段，孩子看上去长大了，独立了，但是仍然不够成熟，需要帮助。这时候家长要成为孩子的教练、朋友，给他们支持、信任，让他们去闯荡、去成长，而家长站在背后，成为他们最坚强的后盾。

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