美术教育|为什么我家孩子不喜欢画画？看完这几点你就明白了~经常听到一些家长说：“我家孩子不喜欢画画，也不会画；跟他一提学画画就哭闹，很不情愿......”“我家孩子压根没有画画天赋，不是那块料......”。其实，每个孩子天生都是喜爱画画的。孩子对画画产生了抵触的情绪，具体可以从以下几个方面找到原因：
美术教育|为什么我家孩子不喜欢画画？看完这几点你就明白了
一、绘画启蒙阶段盲目地让儿童学简笔画
简笔画的特征是以一种简单的形式来表达对象。比如，一栋房子可以用一个三角形和一个方形来形容，一棵树就是一个带着花边的长方形……很多父母都觉得，这是一种很好的学习方式，所以父母们并不需要专门的老师来教导。但是，这种经过简化的概念图，仅仅是在孩子们的艺术学习中，起到了反复练习和记住的作用。并不能真正给予孩子艺术的启迪，无法锻炼孩子的想象力和创造力。因此，固化的图形压制了孩子自身绘画潜能的发挥，长此以往，孩子也失去了绘画的兴趣。
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二、作品得不到鼓励和赞美
儿童美术教育中对于孩子绘画作品的赞美和鼓励是非常重要的。幼儿期是画画的启蒙阶段，不能盲目地去追求画得多好、多像，要多鼓励孩子去做一些大胆的尝试，提高他们的兴趣，养成他们的画风。很多孩子都喜欢上了画画，但是当他们的画被老师、父母或者朋友们拒绝后，他们就对画画失去了兴趣和信心。首先，我们不能单凭绘画是否象而判断儿童的创作。其次，不同的儿童对同一主题有不同的认识，要从儿童的视角来了解儿童的绘画语言，聆听儿童绘画作品中丰富的故事。
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三、启蒙阶段缺乏专业指导
在幼儿早期，对幼儿进行专业的绘画指导是非常关键的。很多父母认为，孩子还年轻，不必去上艺术学校，可以自己在家里买一些书籍，让他们“模仿”。有些父母对绘画很看重，也为自己的子女报名了艺术培训班，但对艺术院校的选择却很随便，没有对学校的课程体系和师资水平进行评估。儿童在启蒙时期没有得到过专业的美术教育，从而形成了自己的思维模式，只能照搬老师、照搬教科书，从而制约了他们的想象力和个性。
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四、教学环境与环境对学生的影响
幼儿美术教育不仅要教会幼儿如何运用绘画来表达自己的思想感情，更要注重养成良好的绘画习惯。清洁整洁的教学环境和活跃的艺术教学气氛也很重要。幼儿在接触绘画之初，其对艺术的认识，并非源自教师的教导，而是来自于所处的环境与气氛。干净整洁的绘画环境可以培养儿童的绘画习惯，使他们能够集中精力进行创作。生动的画风也能提高孩子们对艺术的兴趣与热情。反之孩子在嘈杂且凌乱的环境下读书，会造成孩子对艺术的不良印象，从而产生厌烦、抗拒的心理。
美术教育|为什么我家孩子不喜欢画画？看完这几点你就明白了
因此，作为家长，首先要搞清楚是哪方面的原因，导致孩子抵触学习美术，而不应该只顾孩子的一面之词，片面的认为孩子没有美术天赋，不适合美术学习，从而阻碍了孩子艺术潜能的发挥。