您家孩子有这些情况吗？
1岁不会"描话"，2岁不会说话，3岁不会说句子，4岁不会话题分享，5岁吐字不清、不会讲故事的“贵人”们（“贵人语迟”）；说话口齿不清,“小狗”说成“小斗”，“裤子”说成“兔子”的“彼得潘”们；学习能力不好、记忆力差、一上学就让老母亲操心的“熊大、熊二”们；2岁还流口水，口腔能力弱弱的“小猪佩奇”们；语言流畅度不好，说话呜呜吱吱、断断续续，剪了舌系带仍说话不清楚可可爱爱的“蜡笔小新”们......
我家孩子表达能力太弱了，小时候他被欺负哭着跑回来，说了半天也说不清事故缘由，后来大了些，说话还是颠三倒四，一个字、词重复很多次，说得磕磕巴巴的。过年走亲访友，其他孩子大大方方地向长辈问好，而他却只能挤牙膏一样蹦出几个字，这可怎么办？
的确，每位父母都希望自己的孩子能面对大众时，能够做到应对自如，落落大方。可是，总会有些孩子存在这种现象：
• 已经五六岁了，可还是说话支支吾吾，词不达意，很多想法讲不出来；
• 平时在家说得特“溜”儿，一出门就秒表“小哑巴”；
• 一到写作文，就头脑空白，抓耳挠腮……
孩子表达能力强不强，会不会说，敢不敢说，至关重要！
当孩子出现语言落后时，要及时治疗，也要注意日常激发孩子语言锻炼能力。爱玩是孩子的天性，让孩子在游戏中成长！
在心理学中，“玩”被称为“游戏”，这其实是儿童时期的主导活动，孩子正是在游戏中一边学习一边成长。在时间允许的范围内家长应多带孩子户外活动，接触同龄孩子，一起玩耍、一起交流沟通！
1.户外活动可以提高孩子的认知能力。（认知能力简单来说就是认识和理解世界的能力。）
2.户外活动可以促进社交、情绪的发展。（除了一个人的游戏外，很多游戏都是需要许多孩子一起参与的，这时的游戏就能够锻炼孩子的合作、与人相处、相互理解能能力了。）
3.户外活动还可以促进孩子身体和运动能力的发展。（户外很多活动需要孩子全身的参与，尤其是户外的运动。户外运动包含了很多跑、跳、爬、滚的动作，这些动作可以让孩子充分的活动身体，有助于全身血液循环，锻炼心肺功能，更能够帮助孩子增强对身体的控制能力、动作的灵活发展，从而有利于生长发育。）
语言发育迟缓是儿童时期比较常见的神经发育问题，学龄前儿童语言发育障碍的患病率甚至高达10%，如果没有治疗，约50%的儿童将继续存在到学龄阶段，这将导致阅读技能和拼写技能的损害，行为和社会行为的损害将直接影响他们的终身成就。
对于语言发育迟缓的儿童应该及时进行干预训练，越早发现，越早诊断，越早干预，对语言发育迟缓儿童的预后越好，还能有效的减少社交困难、增强自信心、提高学习成绩、促进良好的人际关系。
另外，语言发育迟缓的儿童需要尽早鉴别是否合并其它疾病，如：孤独症、注意力缺陷多动障碍、智力障碍、听力障碍、脑瘫、环境脱离疾病等。
如果你发现孩子在说话比较落后，建议及时寻求医生的帮助，而不是盲目等待！