宝宝每个成长阶段的变化都牵动着家人的心，特别是新手爸妈、新晋祖辈对于孩子的变化格外在意。
在预示着孩子里程碑的学走阶段，很多父母、祖辈一看到隔壁家的孩子学会了走路，而自己家的孩子还不会走，就会非常焦虑，想尽各种办法让孩子提前走路。
比如买学步车、某宝的各种学步神器，或者是每天拉着孩子的胳肢窝让孩子走路，各种揠苗助长式的学步方法层出不穷，却不曾想适得其反，给孩子成长造成很多不良的影响！
确实，当家长看到宝宝会自己摇晃着走几步时，会非常骄傲和开心，但是每个孩子都有自己的成长节奏。
有些孩子走路早，10个月就会走，而有些慢的一岁半还不会走。其实只要在1岁半内走路都是正常的，不需要着急。
重要的是千万不要用一些不适合的方法揠苗助长，强迫孩子学走路！因为走路是孩子自我意识成长的自然自发过程，孩子会自己把握时机，自主学步。
那在宝宝学走路时，我们可以怎样科学地去帮助孩子，做好学步的准备呢？
掌握孩子可以学步的信号
孩子学步是有一个过程的，当孩子做好了准备，自身能力达标了，孩子就能轻轻松松学走路。
那怎么判断孩子已经准备好了学走路了呢？以下两点信号可以作为标准参考：
- 孩子已经能自己爬得很好，并且能进行手膝爬时，就预示着孩子身体地灵活性以及腿部力量得到足够锻炼。
- 当孩子可以从爬行到扶着东西快速地扶站起来，并且能扶站走，孩子身体地平衡协调性得到发展。
有了以上两个信号，家长可以根据孩子情况，开始有意识引导孩子学步。
学步有诀窍
当孩子已经满足以上两点学步信号，家长可以开始引导宝宝学步，走路需要身体的力量和平衡能力。
对于力量训练，家长在日常生活中可以让孩子多爬多攀登，锻炼孩子的身体和脚部力量，促进宝宝抬脚走路，比如
- 拿着宝宝喜欢的玩具，让孩子追着家长爬
- 给宝宝准备沙发、椅子等有高度的攀爬器材让孩子爬上爬下
对于提高孩子的平衡能力，可以多进行荡秋千，提高孩子的平衡能力。比如
- 一人一边拉着浴巾，摇荡宝宝
- 抓着孩子的腋下前后左右摆动
激发空间探索欲望
孩子的自身行走的能力都准备好了之后，有些孩子还是不愿意抬脚，那就是因为孩子的空间探索欲望不够强烈。
这时就需要家长提高孩子对周围环境的探索欲望，让孩子能够通过空间的变化去发现行走的乐趣，让孩子知道行走可以变换空间，变得有趣。
提高空间探索能力，我们可以在孩子爬行阶段开始预备，用会滚动的物品，比如小汽车在孩子面前滑行，让孩子追随汽车爬行。
这样就能培养孩子的空间探索欲望，只要发生距离改变，孩子就能发现空间的变换，只要拥有空间探索欲望，孩子一定愿意抬脚走路！
孩子学步是一段愉快的经历，我们会在孩子的变化中不断感受孩子的进步和成长，但是孩子走路是自主的运动，所以孩子学步过程中一定要避免错误的让孩子被动学步的方法！