孩子对异性抱有成见，父母及时纠正错误观念，让孩子进行正常社交
从小，孩子就在人堆里长大，那个时候还处在懵懂时期，没有清晰的男女分别，即使是这样孩子们也玩得非常快乐。
可是稍微长大一点，孩子对性别好像有了一点区分，就比如女孩子的头发很长，但是男孩子即使头发短或者光头都没关系，渐渐地在观念中形成了男女分别，于是男孩喜欢扎堆踢足球，而女孩喜欢聚在一起跳绳。
邻居家的茵茵妈妈就出现了这样的苦恼：孩子最近不知道怎么了，总是闷闷不乐，她说幼儿园里的男生都不愿意和她一起玩，有好东西也不让她看，茵茵感到很委屈。
妈妈到学校里一打听，原来幼儿班上的男孩都喜欢玩"挖掘机"玩具和篮球，所以不让茵茵参与他们的活动，其中一位男孩说："这些都是男生的玩具，女孩子不可以玩！"
听到这里妈妈感到有些无奈，按理说同样都是孩子，怎么把男女分的这么清楚呢，而且在那些男孩子的眼中，女孩就好像是"异类"，这就让老师和茵茵妈妈无从下手。
孩子有性别之分也不能说是坏事，毕竟男女有别，但如果为此影响到异性的正常交往，就会产生其他的问题，比如在班级中男生和女生没办法进行合作，也不能有很好的交流，这样不利于孩子的正常社交。
孩子之所以会有强烈的男女观念，和"性别角色行为"有一定关系，在孩子的世界观中，会把物品、行为、外貌特征等因素相互关联，从而得出男女之分。所以我们经常看到男生喜欢在篮球、积木的区域扎堆，而女生喜欢一起玩芭比娃娃，扮演过家家。
除了性别角色行为，世俗的成见和观念也会影响孩子对男女的判断，孩子在认识自己性别身份之前，就开始接触外界世俗的观念，比如男孩子喜欢运动，性格上比较阳刚，做事果断，像警察、律师、工人这些职业都比较偏向男性，而女孩子喜欢打扮，洗个上比较柔弱，经常优柔寡断，像护士、化妆师、模特这些职业更倾向于女性。
孩子在学校和家庭中，会接受各种各样的影响，其中下面三个因素，是造成孩子产生强烈性别观念的原因。
1、 环境对性别角色的影响
在人们的观念中，一直存在着男女间的分别，这种观念所形成的环境会直接影响孩子，比如男人的力气比较大，一般都是干体力活，而女人体力比较跟不上，但是做事细致，可以在家相夫教子，照顾老人，不论是在社会中还是家庭中，都对孩子的男女观念发挥了影响。
2、 父母行为对孩子的影响
孩子在出生之后，就会被父母"区别对待"，如果是男孩子，父母往往会会采用打骂的方式进行教育，一旦犯了错就要接受责备，并且父母对男孩子的要求更高、更严格；而女孩子就完全相反，父母会采用比较柔和的方式对待，态度相对温柔，而且要求不会像对男孩子那样严格，不同的教育方式造就了不同的性格，所以男孩子一般要比女孩子刚毅，而女孩子则更加细心和谨慎。
3、 同伴对还的影响
孩子在成长过程中，不可避免地和异性进行交往，于是对男生和女生有了一个直观的印象，比如在音乐课上，女孩子的声音细致动人，而男孩子的声音就比较粗犷，每次玩耍男孩子都比较喜欢刺激和挑战，而女孩子却喜欢相对安全的运动，于是在交往之中，孩子会在潜意识中注入男女的差别。
面对孩子对性别的刻板印象，父母应该如何消除他们负面的性别观念，让孩子进入正常的社交呢？
1、 淡化性别观念，使孩子向双性化发展
一般情况下，男孩子的行为特征和女孩子有较大差别，比如男孩玩积木的时候，经常大喊大叫，说"我要拼一架飞机"或者是"我要搭一个大大的房子"，这是他们经常喜欢说的话，有很强烈的性别特征，而女孩子可能会非常安静地坐在地上，不哭不闹非常安静，她们也喜欢交流但是比较收敛。
在这种情况下，父母可以帮助孩子淡化性别观念，让女孩加入到男孩的游戏中，相互交流合作，男孩子也不会过于开放，而是和女孩子一样搭建一些比较精巧的"建筑"，彼此间可以一起热闹，一同享受快乐。
这种双性化的交往可能会有些障碍，关键看父母如何去引导，打开孩子的心理防线，融入到各自的群体当中，即使男生和女生一起玩，也能够发挥双方的优势，这里面并不存在矛盾。
2、 削弱父母的性别角色行为
在孩子的印象中，爸爸永远喜欢在外面打拼，应对各种酒局和社交场合，而妈妈经常陪孩子待在家里，洗衣做饭整理家务，这样的家庭分配会让孩子感觉到男女的巨大差别，一旦两个人的角色进行互换，孩子可能会感到很惊讶。
这是时候父母要做出表率，在家庭中适当行使对方的"权利"，比如爸爸帮孩子洗澡，照顾来人，给孩子准备早餐，而妈妈也可以尝试换电灯泡，修理家具，这样的性别互换，能够让孩子觉得男女的界限并没有这样严重。
当然，在平时的生活中，父母不必完全按照性别来对待孩子，比如男孩子也需要得到照顾和温暖，而女孩子适当的时侯也应该严厉要求，用公平的方式对待孩子，才能让他们的心中淡化性别观念。
3、 家庭和学校的教育不可少
孩子的教育主要来源于家庭和学校，当孩子在学校里出现了排斥异性的现象，要学会运用方法，帮助孩子与异性进行沟通交流，从而达到和谐相处的效果。
比如男孩子拒绝女孩子就让游戏，或者对他们表示歧视的行为，就应该让老师和家长进行疏通和教导，不能因为一件小事，而影响了同学之间正常交往。
如果家长们再遇到这种问题，孩子哭着跑回家说异性同学不愿意和自己玩，可以告诉孩子："玩具这东西不分男女，你也可以去寻找属于自己的快乐啊"。
当然，我们做父母的应该知道，孩子的观念来自于家庭和周围的环境，为了改变他们对性别上的成见，父母要学会教育和开导，抛弃固有的观念和歧视，让孩子重新投入到正常交往中。