家长对感统的认识存在误区，该怎么办呢？
老岳讲感统联合创始人、全国400家感统园所运营导师赵培芳。
我曾接到许多园长的求助，他们告诉我，有些家长认为感统是为有问题的孩子设计的，不愿让孩子来上感统课。其实，家长认为只有有问题的孩子才需要上感统课，这并没有错。感统训练主要是针对感统失调的孩子进行训练。
家长的误区在于他们认为感统是给有问题的孩子上的，但他们最大的误区是认为自己的孩子没有问题，需要加引号。当然，现在有很多孩子或多或少都存在感统失调，但大部分孩子不需要进行专项感统训练，这种失调被称为“轻度失调”。
随着家长对孩子教育的重视和孩子对外界的接触越来越多，一些轻度的失调会得到自然弥补，不会影响到生活。例如，我自己也存在感统失调的问题，我的本体感不好，至今仍不会玩轮滑或跳舞，但这并不会影响我的生活。此外，许多人或多或少都存在触觉敏感或迟钝的问题，屏幕前的你可能也有。
但是，对于中度和重度的失调，必须通过专业的感统训练方法进行弥补，否则会影响孩子的未来发展。
如何纠正家长的这种错误认识呢？有一个好方法是定期举办家长讲座，以提高他们对感统的正确认识。
在讲座中，我们应该全面讲解感觉统合的原理、案例、失调的根源和影响，并使用PPT进行展示。最好还包括测评和训练方法。一场讲座的规模可以控制在10-20人左右，最大规模不超过50人。因为讲座不仅要讲解专业理论，还要进行实际操作。如果人数太多，就无法保证每个人都能参与其中。如果你不知道如何开感统讲座，可以私信我。
