人是可以貌相的，尤其是孩子，他们很会看人下菜碟。
为什么学生欺负你，不欺负别人，针对你，不敢针对别人？再凶悍的学生也有怕的老师，在师生冲突中，绝大多数都在于学生针对某个/某些教师的抵触行为。
常言道阎王怕恶人，何况是学生？谁都怕狠角色。如果你恰恰不是厉害的人，那就要学习做厉害的人。
包容孩子没错，不能打不能骂没错，但是不表示不能管理教育孩子啊！我们作为教育人对孩子的教育方式是有多种多样的，不是说一定要打要骂啊！教师要能够管理好班级、管理好课堂，就一定要在班级中树立威信。 教师威信不是靠打骂孩子得来的 。
1. 去了解每个学生的家庭情况
跟每个学生深入谈话，能沟通的家长都有沟通过。当你清楚的知道这个孩子的成长经历，并且跟这个学生交心过。对于个体来说，很好引导。学生很服气、很信任，就会很乖、很维护你，如果成绩不好就会觉得丢了你的脸，哪怕上课困死了都会死撑着继续听。（这是最重要的一步。）
2.维护课堂氛围
上课时对故意作乱的学生要采取漠视态度，小孩捣乱大部分是为了吸引注意，你越当众指责他越来劲。
不要向全班同学发火，批评要有针对性，不要面向全体。下课后单独找那些挑头的学生聊，该找家长找家长，他们安分了，其他学生就不会蠢蠢欲动。
3.不要吝啬表扬
实际上，外表骄狂的孩子通常是没有什么自信心的。你看到他们的优点，赞赏他们做得好的行为，真的会越来越好。另外也找平时表现不错的学生聊一聊，鼓励他们做好带头作用，并不时表扬他们。
4.鸡毛蒜皮的小事一律不管
小P孩子总有这啊那啊鸡毛蒜皮的问题，老师统统不管。告诉他们自己想办法了解和解决。找别的班同学问也好，问其他老师也好，反正自己想办法找思路解决问题。慢慢学生也就习惯了，有了自己解决问题的路径，同学间讨论，明确相关的人，找那些人咨询，解决。
然后，我们回到教师被学生威胁或*辱侮**时该怎么办这个问题。
很简单：改变自己，提升自己。无法对学生进行有效的管理，就意味着教育方法不行，树立威信的能力不够。那么就要改变自己的教育方法，提升说教的能力（要是有个说得那孩子痛哭流涕的口才那真是有如神助），学习更多有效的教育策略，提升学生心理问题处理能力等等。根据自己的情况，进行着重地关注与提升。千万不要在学生面前情绪崩溃。
如果，有教师说，不行，我的能力就是如此，我做不到。那么就还有如下两个选择：一、换一所学校、换一个更好的环境，来赢取更优势的生源；二、换一个职业，不适合做这个并不是自己的错，一直坚持做自己不能胜任的事情才是一直在受伤害。