恐怖电影是如何让我们的大脑兴奋的？
芬兰图尔库大学的一个课题组研究了过去一百年来最恐怖的电影是如何让我们大脑兴奋的。他们记录了人们观看恐怖电影时大脑的神经活动。
人类总是为那些令人恐惧的事物而深深着迷。无论是跳伞、过山车还是真实犯罪纪录片，只要这些威胁保持在安全距离外即可。恐怖电影也一样。
超级英雄电影中，我们的英雄总面临安全、幸福生活遭到破坏的威胁。而恐怖电影中的威胁则来源于某种无法推理或轻易破解的超自然、超人类现象。
图尔库大学的研究组对我们为何如此沉迷于这些恐怖的事物感到好奇。他们于是挑选了100部过去一百年来最佳的恐怖电影，并研究它们让我们有什么样的感觉。
看不见的威胁最可怕
首先，有72%的人报告说他们至少每半年看一部恐怖片，原因不仅仅是片中的恐惧和焦虑情绪，最主要的还是因为——激动。一起看恐怖片也是一个社交的好理由，人们更喜欢和大家一起看恐怖片，而不是一个人看。
研究人员发现，恐惧本质上来源于我们的心理，而且那些基于真实事件的恐怖是最可怕的。并且，那些看不见的、隐含的、“细思恐极”的东西，比我们实际看到的更加令人害怕。
“后者的区别反映了人们经历的恐惧的两种不同类型。”首席调查员劳里·努曼玛说，“当人们感到某事不太对劲时，那种不祥的预感渐渐变浓，就会开始让我们觉得害怕；而对于那些突然出现的怪物，我们的本能反应会让我们吓一大跳。”
MRI揭示了大脑对不同形式恐惧的反应
研究人员想知道大脑如何应对这种复杂且不断变化的环境中的恐惧。他们让人们观看恐怖电影，同时在磁共振成像扫描仪中测量神经活动。
第一行对应的是慢慢来临的恐惧，第二行对应的是突然的恐惧
神经扫描影像显示，当恐怖电影中的焦虑气氛逐渐变浓时，大脑中与视觉和听觉处理相关的区域更加活跃，因为此时我们更需要注意环境中的各种威胁相关的线索。而在一个恐怖场景突然出现以后，与情绪处理、威胁评估和决策相关的大脑区域活动量增加得更加明显，从而让我们可以快速作出反应。
同时，在观看电影的过程中，这些大脑区域与我们的其他感官区域都处于连续“对讲”状态。我们的其他感官时刻都在准备着作出应对。
研究人员马修·哈德森解释说：“我们的大脑一直在期待着并准备着我们为应对恐怖电影中的威胁做出行动，而恐怖电影就巧妙地利用这一点来增强我们的兴奋感。”
小课堂拓展
我们的孩子要是想看恐怖电影，我们该怎么办？该严肃禁止，还是该放任不管？
小课堂曾经分享过这样一篇文章《该不该让孩子接触恐怖电影或游戏呢？研究人员给出了22条贴心的小建议。》。
当谈到恐怖电影和游戏对孩子的影响时，我们不需要谈“恐“色变。我们可以允许孩子适量接触一些恐怖或激烈的东西，他们可能会经历轻微的、短暂的伤害，但不会是严重的伤害。
相信我们的养育方式，可以让孩子变得更好！
参考：
https://neurosciencenews.com/horror-movie-brain-excitement-15557/