白血病是造血系统的恶性增殖性疾病，是严重威胁小儿生命和健康的疾病之一。小儿时期发生的白血病多为急性白血病。小儿急性白血病的特点是起病急，发病初期多数患儿都会出现不同程度的发热，热型多为不规则发热。
小儿白血病症状表现
早期表现多为倦怠、无力、食欲不振等。也有最初表现为上呼吸道感染的症状，或出现皮疹。骨、关节疼痛也是较常见的症状。
典型病例诊断并不困难。注意及时就诊、化验血象，检查身体时注意浅表淋巴结、肝脾的情况有助于提高早期诊断率。此外还应注意有无皮肤结节、皮肤黏膜出血表现（鼻衄、齿龈出血、皮肤瘀斑出血点等）、牙龈肿胀增生等情况。
小儿白血病临床上分为急性和慢性两类：
急性白血病起病急、病程短、发展快，以发热及关节、胸骨疼痛为主要表现。
慢性白血病起病缓、病程长，以皮肤苍白、发热、乏力、爱出汗、没精神、体重减轻为主要表现。临床可分为急性和慢性白血病以外，根据白血病细胞来源可分为：淋巴细胞白血病及髓细胞白血病。这两大类可进一步分为多种亚型，各亚型在预后判断中有一定意义，在治疗方案上也有差别。
1.发热
是最常见的首发症状。由于正常白细胞尤其是成熟的粒细胞缺乏，机体的正常防御机能出现障碍，所以引起感染可致发热。
2.出血
半数以上的患儿伴有不同程度的出血，主要表现为鼻黏膜、口腔、齿龈及皮肤出血，严重者内脏、颅内出血，这往往可造成患儿死亡。
3.贫血
为最常见的早期症状，可呈进行性加重，患儿面色、皮肤黏膜苍白，软弱无力，食欲低下。
4.肝、脾、淋巴结肿大
急性淋巴细胞性白血病，肝、脾、淋巴结肿大较为显著，慢性粒细胞性白血病则脾肿大更为明显。
5.白血病细胞浸润中枢神经系统
可发生脑膜白血病，患儿出现头痛、恶心、呕吐，甚至惊厥、昏迷。
此外，男孩可能出现*丸睾**浸润，表现为*丸睾**无痛性肿大。
小儿白血病，如在早期及时识别症状，及早治疗，尤其是慢性白血病生存希望是非常大的，除了积极治疗，还要克服一些治疗难关，才能取得良好的治疗效果。
小儿白血病治疗克服五大关
▲心理关
确诊白血病，对于孩子们来说，心理上的打击丝毫不亚于家长们。孩子们也会依次度过抑郁、焦虑、烦躁时期，直至平静接受该疾病。如何让孩子们顺利度过心理上的低谷期呢?
首先，家长们自己得尽快调整心态，以乐观、积极的情绪感染孩子，在陪护病房中，家长的任何一点情绪波动都会影响到孩子。开朗、豁达的家庭中，孩子的病情恢复更快，治疗过程相对更顺利些，反之，孩子的治疗过程可能更棘手。
其次，可以让孩子们和小病友交流，尤其是和那些成功战胜病魔的小病友交流，用他们的亲身经历告诉孩子们，白血病并不可怕，它是可以战胜的疾病;对于大一点的孩子，还可以鼓励他们以记日记、写书信的方式来记录自己与疾病作斗争的历程，以此来表达心中的感情，舒缓心理压力。
另外，还可以寻求主管大夫的心理支持，有时候，医生一句肯定、鼓励的话就和幼儿园老师的话一样奏效。
▲ 饮食关
家长们在住院期间最操心的事件之一莫不过是孩子的饮食了。家长常常会走向两个极端，一类家长见孩子生病，心里非常着急，一下子给孩子做了很多大鱼大肉，要让孩子好好补补;另一类家长则认为，孩子既然没胃口，就给他们弄点清汤稀粥喝喝就行了。
其实，住院期间总的饮食原则：新鲜、洁净、低糖低脂、易消化，忌吃生硬、刺激性食物，但还得保证有一定的营养，才能增加孩子的免疫力。至于具体做什么饭菜，可以根据孩子的喜好以及胃口来调整。新病友的家长们也可以向老病友的家长们取取经，交流做菜心得。拿不准什么能吃、什么不能吃的时候，一定要征求医生的意见。
▲ 化疗关
白血病患儿首次住院应用的化疗药物往往是强而密集的，因此孩子可能会有多种不同的化疗反应，轻则呕吐、脱发，重则脏器损伤。所幸的是随着医药技术的发展，目前各种保护支持药物及中医的介入，可大大减轻放化疗副作用，刺激白细胞的形成，有助于孩子平安地度过每一个化疗期。而且与成人相比，孩子没有高血压、心脏病、糖尿病等基础疾病，心理压力较成人小，化疗反应往往比成人轻。
▲ 感染关
这一关是首次住院期间大部分孩子必然度过的相当重要的关口。普通的孩子在一般的感染后，由于自体有一定的免疫力，能够很快恢复。但对于血液病的孩子来说，由于化疗后骨髓抑制，白细胞计数明显下降，免疫力较差，常会发生严重的感染，而且容易并发败血症、感染中毒性休克等等并发症。这就要求家长护理孩子的时候十分尽心，尽量固定专人护理，减少探视，饭菜严格消毒，孩子的口腔、肛周、指趾甲这些感染的好发部位都得细心护理。多吃富含纤维素的食物，保证大便通畅，防止便秘后引起肛裂等的发生。
▲ 出血关
这一关是特别凶险的关口。在疾病诊断之初或者治疗期间，由于孩子的血小板低或者凝血功能异常，孩子会发生各种不同程度、不同部位的出血，有的表现为鼻子出血、齿龈出血，有的表现为血尿、大便发黑，严重的还会发生脑出血。家长们可以给孩子用薄荷油滴鼻剂滴鼻，严禁孩子抠挖鼻子，防止鼻腔出血。
注意观察大小便颜色是否异常。注意观察孩子的神志意识，一旦发现孩子有爱睡觉、烦躁、精神不好，小孩子有异常哭闹时，及时报告医生。