前言

孩子从一年级开始就一直在上着猿辅导的在线课程，最近他们家出了一本书，书名为《学会学习》，旨在引导孩子构建对知识本质的理解，培养“会学习”的底层能力。

由于孩子上猿辅导的效果一直不错，再加上大机构的背书，相信这本书不是无的放矢，于是二话不说，就在京东上订购了一本。

这两天收到书了，包装挺精美的。除了书本身外，还附赠了一本《学会学习-实用锦囊》的小册子，其中还原了和孩子相处的六大场景，处处切中我的心坎。因此决定细细拜读，亲自实践一下书中方法，并把实践场景和效果记录下来。

学会学习书本和附赠书册

孩子遇到难题就退缩怎么办？

册子中的第一个场景，就点出了很多家长普遍遇到的难题。我们家自然也不例外，简单题做起来干劲十足，稍微难一点的就打退堂鼓了。即使是逼着做，也是容易精神不集中，东摸摸西摸摸各种走神，效率特别的低。

书中针对这个场景，给出了三招。

• 端正态度：给予鼓励，而非压力。
• 化整为零：和孩子一起，解剖难题。
• 授之以渔：从家长鼓励到自我激励。

「端正态度」：孩子都是有好奇心的，但也是胆小的，当他们面临难题时，会有很多想法和压力，担心自己解决不了。如果这时候家长再继续加压的话，会增加孩子的负担，反而因为担心被家长责备而不能精神集中的去攻克难题。所以此时最好的方法不是给孩子增加压力，而是鼓励孩子继续加油，比如可以说：“这道题确实有一点难度，做不出来也没关系。不过爸爸相信你，你也要相信自己，再试试吧，等你想得差不多了，我们再一起讨论一下。”

鼓励话术示例

「化整为零」：复杂的问题都是由很多简单的小问题构成的，大人在处理日常工作时其实已经很自然的会应用问题拆解的方法来处理复杂的事务。但孩子还没有形成这样的思维，所以在他们面对复杂问题的时候，在他们的眼中，呈现出来的是一座不可逾越的大山，无从下手，因此很容易就放弃了。书中给出了三个步骤，来引导孩子通过一步步的思考，找到复杂问题的切入点，记录中间过程，集中解决每一个小的问题，进而找到复杂问题的最终答案。

拆解问题步骤

「授之以渔」：当教会了孩子解决问题的方法后，家长要学会逐渐放手，并引导孩子自己解决类似的问题，学会举一反三。同时要教孩子以正确的态度去面对困难，要让孩子意识到：“有困难是正常的，但困难并不是不可战胜的”。

效果实践

读了这个章节之后，我有点跃跃欲试，虽然之前也接触过一些正面管教的学习方法，但可能比较零碎，加上有时候火气上来了，就没法一直贯彻执行。

孩子最近正好学了周长和面积的计算问题，我就想着正好可以结合生活，学以致用，让她测量和计算我们房屋的室内面积，我相信这个问题对于她来说可以算得上是一个复杂的问题。

果不其然，孩子听到这个问题的第一个反应就是“怎么可能？”，表示这么多个区域，每个区域形状大小都不一样，没法根据学过的方法来计算。

这个反应在我的预料之中，于是我就照着书中的方法，先给予孩子信心和鼓励：“这个对你来说确实有点困难，但我相信你是能解决的，你再想想你学过的计算面积的方法，看看哪些区域是能直接计算出来的？”

于是孩子认真的思考了一会儿，然后说道：“这几个房间的面积我是可以直接计算出来的，因为它们都是长方形，只要我用尺子测量出它们的长和宽就行了。但大厅可不行啊，它还连着门口的过道和房间的过道，不是一整个长方形。而且还有阳台、卫生间、厨房这么多区域，太难了吧？”

我心想，“哎，有戏！”，正好可以用到第二招，复杂问题拆解成多个小问题，于是就和她一起用思维导图拆解了房屋的各个区域，思维导图她之前在猿辅导语文课上就学过，不过一般是用来整理文章思路的，如今用来拆解区域，也算得心应手。

问题拆解

因为每个小的区域都是一个长方形，因此她一下就知道该怎么解决了。接下来就是实地测量和记录，这个就不需要我介入了，孩子对这种动手的事情是无比热衷的。最终得到了结果，学到的知识解决了实际问题，她也很有成就感。

接下来就该“举一反三，授之以渔”了，我和她说：“现在你知道问题拆解的方法了吧，我再给你出一道题，你知道我们这栋楼有几户人家吗？”，没想到这次她回答的挺快，说按每层的户数乘以楼层数就知道了。不过这也在我的预料之中，于是进一步抛出了下一个问题：“如果是要计算小区里共有多少户呢？”

她的第一反应是“啊”了一声，但很快就陷入了思考，这次我没有再提示她，大约3分钟左右的时间，她就开口了：“也很简单呀，我们小区里有8栋楼，虽然每栋楼的楼层数和楼层的户数不一样，但只要算出8栋楼各自的户数，再加起来就行了”。我表示赞许，并带着她拿着纸笔开始在小区的楼栋见转悠，并很快地就算出了结果，实践永远是最好的教学方式。

我继续加大问题难度：“如果要求小区里所有房间的总面积呢，怎么办？” 她瞟了我一眼说道：“我知道方法，但我也不知道别人家的面积是多少啊，总不能每个户型都去测量一遍吧。” 我哈哈一笑，说：“当然不用，不过你能很快就想到了解法，说明你掌握了这个方法，知道怎么去把复杂问题拆解成简单的小问题了，这就足够了！”

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