早晨七点叫醒沉睡中的孩子，告诉他起床去幼儿园了。他躺在床上许久不肯起身。好不容易起来了，他却说：“妈妈，我今天肚子疼，能不能不去幼儿园”？今天智慧树妈妈独家翻译了一篇有关“拒学症”的文章，和大家一起来探讨一下孩子为什么不爱去幼儿园。
父母要上班，孩子拖拖拉拉不肯起床。父母的内心真的要崩溃了。可是父母们有没有想过，孩子或许真的是病了，得了一种叫“拒学症”的病。
“拒学症”以前被称为“惧学症”，实际上是一种伴有焦虑的心理障碍。这种病症比多动症还要普遍，但是由于孩子年龄尚小，他们很难用语言清楚地表达导致他们恐惧、害怕和焦虑的原因是什么，因此当孩子以头疼、肚子疼等为理由拒绝去上学时，父母通常会认为他们非常任性。
如果孩子仅仅是说自己身体不舒服，这并不代表他们得了“拒学症”。但除此之外，如果孩子的言语中还夹着着对学校的不满，对老师的恐惧，这时父母们就需要注意了，其中或许隐藏着一些深层次的问题。美国内华达大学拉斯维加斯校区的心理学老师兼拒学症及焦虑障碍临床中心主任克里斯托弗·基尔尼指出，当孩子以肚子疼、头疼等为由拒绝去上学时，父母们需要认真倾听孩子的心声。他还指出了“拒学症”与逃学之间的区别。孩子偷偷溜出学校和朋友们闲逛，这是逃学。这可能是因为孩子受到了同伴的教唆或者孩子已经萌发了叛逆意识。但是如果一想到要去上学，孩子就抱着妈妈的腿大喊大叫，大哭大闹。这就表明他出现了“拒学症”的迹象。
那么，当孩子出现这些症状时，父母们应该怎么做呢？以下有四点建议，供大家参考。
第一、了解原因。孩子是因为什么不肯上学？他在抗拒什么，害怕什么，恐惧什么？了解孩子在学校的生活，他在学校里是否被欺负了，学习上是否有压力，以及他自身对上学有什么认识。父母只有静下心来，了解原因才能找到问题的症结所在。
第二、与学校配合，制定计划。父母一定不要独自行动。为了使孩子安心去上学，父母与学校要进行协调、配合。学校要在孩子重返校园的过程中发挥作用。这一点至关重要。
第三、设定目标。基尔尼认为，哪怕孩子在学校只待一个小时，甚至他一整天都待在休息室里，这也比他待在家里强。从一开始上几个小时，然后慢慢延长，孩子最终会回到课堂上。
第四、让待在家里变得不那么有趣。如果孩子知道上学*他日**可以待在家里玩游戏，那么他肯定想待在家里而不是去上学。和孩子约法三章，让去上学变成一件有意义的事。
对父母们来说，认识问题所在，制定计划然后坚持下去是非常重要的。很多孩子不爱去上学并不是真的讨厌学习，而是心里隐藏着一些焦虑和担忧。父母和老师只有查明了孩子担心和焦虑的原因，才能“对症下药”，帮助孩子克服心理焦虑。当然，在必要的情况下，也可以向治疗师求助。一旦孩子克服了去学校的恐惧，相信他会爱上学校的。
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