最近，有网友询问，开学一个多月了，学校都没有给他安排课程，只是叫他跟着其他老师，帮忙改改作业，天天听课学习。对于这种情况，三水三心以为：
一，劳动，是一个公民的基本权利
我国《宪法》第42条就明确规定：“公民有劳动的权利和义务”，其权利主体是指“一切有劳动能力的公民”。
毫无疑问，教师是公民（如果被剥夺政治权利，其公民的身份以及教师的身份就被自然剥夺），那么，他就有劳动这一基本权利，任何人都无权剥夺。
对于教师来说，他们的劳动，主要就是教书育人，教书育人的主阵地，无疑就是课堂，主要的方式，就是课程。那如果学校不安排课程呢？一般是什么情况造成的呢？
二，学校给公办教师安排课程，原因不外乎以下几点
1.该教师的教育教学水平太差，实在跟不上节奏
由于学校面临着社会评价等各方面的一些压力，对于教师的教育教学水平，自然就会有比较高的要求，在公办学校，起码不能差得离谱。三水三心就见过一名教师，那上的课基本没有办法听，课堂纪律基本无法维持，后来学校没有办法，专门给他安排一名助教——维持基本纪律！学生的考试成绩，那差得是一塌糊涂。这样一来，每年的学生评价、家长评价，都惨不忍睹，甚至发生过几次家长集体校访事件。
后来，学校实在没有办法，只好让他去管理实验室，一直到退休，这个老师都没有回到课堂上！
2.该教师的师德师风存在严重偏差，实在不适合在教师岗位
这一种情况，一般来说，比第一种情况可能性还大，因为，对于教师来说，一般都经过考核，专业技能与水平不会差得太离谱。师德师风存在问题，比如，有体罚学生的行为，造成了一定的严重后果，虽然没有公开处理，但教育部门和学校都认为，其不适宜继续在教育教学岗位上，就不安排课程。比如，前段时间一名小学教师体罚学生，就被调离教育教学岗位，从事后勤杂务。
3.该教师的团队协作意识实在太差，没有老师愿意与之为伍
有的地方正在实行教师双向聘任制，也就是校长聘副校长，副校长聘中层，中层聘班主任，班主任聘教师。老师则按规定的时间，递交志愿，想到那个年级和那些老师搭班。我们还借鉴高考自愿填报，每个老师可以填3个。即便是这样，最后就发现，有老师落聘。我们很惊讶，这个老师的课上的很好，学生成绩也很好，为什么没人愿意和他搭班呢？再一调查，他跟人合不来，任何时候都单打独斗，没有整体观，有时候还会在学生面前对其他老师评头论足，说这不行那不行。
4.微乎其微的可能，你得罪了领导，正在被“收拾”
这种情况的可能性，真的很小很小，一般来说，没有哪个学校管理者的心眼会小到那个程度。但也不完全排除，有些地方，校长就是土皇帝，如果你在什么地方得罪了他，有可能被“穿小鞋”。
三，如果学校不给你安排课程，教师该怎么办？
前面已经说过，劳动是公民的基本权利，对于教师来说，教育教学，也是他的权利，面对学校不安排课程，也没有让自己能够接受的理由，那么，作为老师，又该怎么办呢？
三水三心以为，但这种情况下，教师维护自己的合法权益的方式很多的。
1.申请学校内部的劳动纠纷争议调解
一般情况下，根据构建现代学校管理制度建设的需要，学校都会成立一个劳动争议调解小组。这个小组，由学校的校长和几名德高望重的老教师组成，对学校工作安排不满的情况，进行调解。三水三心在担任校长的时候，就有一名老师人为给自己安排的课程太多，我就建议他进行学校内部的劳动纠纷调解，后来，不用我出面，几名老教师就把他说的服服帖帖、高高兴兴的。
2.向教育行政主管部门提出复核请求
如果校内调解不成，那么，该教师有权利想教育行政主管部门提出要求，请相关责任部门，进行调查，如果学校的决定有法律依据，那么久会支持；反之，就会责令整改，甚至追求、就相关责任人的责任。
3.提起劳动仲裁
如果对教育行政主管部门的处理不满，还可以向劳动仲裁委员会提起劳动仲裁，下图为劳动仲裁的程序图，供大家参考。劳动仲裁委员会会根据劳动合同以及相关的法律法规，组建有第三方参与的仲裁庭来调解或者进行仲裁。
4.提起诉讼
依法执教、依法执教，这是基本的教育和教师管理思路，所以，如果对于劳动仲裁的调解或者仲裁不满，那么，教师可以向法院提起诉讼，在法治的轨道上，来解决这个纠纷。
特别强调一点，利用网络发布单方面的舆论或者吵闹等不理性的维权方式，都不可取，严重者甚至可能引发严重后果。