#教育听我说#
大家好，今天跟大家聊聊孩子“不上进”得事。
有家长问:“孔老师啊，我的孩子写作业是特别的磨蹭，写字的时候不是写错就是写歪。作业错了呢，不订正，考试的时候不爱动脑筋，不懂的题不问、不管！总之，就是特别不上进，该怎么办呢？”我跟他说:“不用着急，我教你两招，轻松解决孩子的不上进。”
那么具体是什么方法呢？首先你必须得明白，这两个方法好用的前提就是你要帮助孩子体会到学习的快乐和好处！
好了，我们来看看这两个方法是什么吧。第一、分解目标并奖励；第二，家长的关怀和鼓励。
首先我们谈谈分解目标和奖励，这个目标呢，一定不能设得太远太久，这样不及时，难以坚持。第二，这个目标要尽量地合理，要求不能太高。第三，这个目标不能太空洞，那样的话就没有具体的行为了。
那么正确的目标分解和奖励方法是什么呢？首先我们可以把目标分解成每天记录完成情况，及时反馈。第二，目标必须是让孩子使点劲就能够达到，可以通过努力实现的目标，孩子才会有动力去做。第三，目标要具体化，比如说你把前十名的目标拆解成每科多少分，进步多少分。第四，让孩子体验完成任务的快感，而非物质奖励刺激，也就是说你给他一个目标，使点劲他就能达到，那样他就会有成就感。
第二个大招——家长的关怀和鼓励，那我们作为家长的话，首先要学会倾听、沟通，要理解孩子。我觉得家庭育儿最受用的方法就是首先接纳孩子的情绪，然后再处理事情。其次，要适时地鼓励、关怀他，与学习联系起来，形成正向反馈。第三，消除对抗情绪，切忌批评、指责。你不能一味地只会批评他，指责他。你得找到他的优点，对他进行表扬、肯定。
怎样正确批评孩子呢？这里给大家介绍一个三明治批评法，我们知道三明治有三层，对不对？我们把这个批评法也分三层，第一层先认同、肯定优点或者说进步的地方，中间层——建议、批评，第三层鼓励、信任、支持。
比如说，我一个朋友的女儿数学进步，但是她的英语又退步了，她很焦虑，我就跟她说，你要肯定她的进步，比如说你跟她说:“孩子，这次你的数学进步了，很好！（肯定进步）但是你的英语退步了（批评），我觉得如果你把时间分配好的话（建议），你一定也能把英语成绩拉上去。（鼓励）”
特别强调一下，真的是不能一味地打击、批评孩子，因为长期那样的话，他就会陷入习得性无助的状态，当他进入那个状态的时候，我们再去帮助他走出来就比较难了。
好了，今天就谈到这里，希望你有所收获。
