丑小鸭中学事例：一位母亲向詹校长求助：
“儿子刚刚12岁，我发现他最近在看黄片，我很着急，想讲又不知道怎么讲。”
詹校长回复她：
“你可以给孩子讲解男孩与女孩的生理、心理差别，也可以讲自己青春期的心理困惑，也可以讲爸爸妈妈的爱情故事，还可以给孩子看一些青春期性教育的教材。”
这位母亲疑惑不已：
“他才12岁呀，讲这些是不是太早了？”
詹校长摇摇头说：
“孩子都已经过河了，你还在摸石头？对孩子进行性教育就是让孩子成长，怎么会影响成长呢？”
春天来了，花就开了。
“性”不是洪水猛兽，不要回避，要去疏导去引领。
这也是教育的内涵：
尊重人性，关注个性。
