即将过去的2016年，被称为“全面二孩”元年。2016年1月1日，“全面二孩”政策在河北落地。如今一年的时间已经过去，很多家庭如愿迎来了第二个宝宝。然而，年轻父母这一代多为独生子女，并没有与兄弟姐妹相处的经历。怎样做才能让两个宝宝和睦相处、共同健康成长，成为广受关注的话题。近日，记者调查了学校、幼儿园以及几个二孩家庭，有了弟弟妹妹以后，大宝们普遍多了一份责任感。也有部分孩子曾有情绪波动，经历了从抵触到接受的过程。
小学：全班分吃水果，大宝们悄悄塞进衣兜里
12月28日至30日，记者在一所小学和一家幼儿园进行了一番调查。
12月28日，记者来到槐北路小学三年级的一个班。这个班的孩子多为2008年出生的“奥运宝宝”，今年刚好8岁。57个孩子中，已有12个孩子成了家里的大宝，下面有了*弟弟小**或者小妹妹。
班主任王建月老师是一名从教34年的老教师。从孩子们身上，她深切地感受到了“全面二孩”政策带来的新变化。今年，课间聊天的时候，已经有好几个孩子兴高采烈地说：“老师老师，告诉你一个小秘密，我妈妈怀孕了！”每到这时候，王老师总是开玩笑地问他们想要*弟弟小**还是小妹妹。有的会按自己的想法说，有的孩子直言“无所谓”，有的则说“爸爸妈妈高兴，我就高兴！”
经常有家长送来水果，王老师总是在班里给孩子们分着吃，每人一小份。起初，她发现有两个孩子总是不吃，而是把水果用纸巾包起来，塞到书包或衣兜里。渐渐地，几乎所有有弟弟妹妹的孩子都会这样做。王老师一问，他们都要把水果带回去给二宝吃。后来，王老师每次都给这些孩子分两份，还表扬他们有责任感。
也有一些孩子，因为父母忙于照顾二宝而被忽略。有个小女生的作业明显不如上学期工整了，有个男孩的作业本总是被两岁的弟弟撕掉封皮。有个孩子被妹妹打破了头，还坚强地告诉老师没有还手……遇到这种情况，老师们总是会趁机安慰、引导孩子，告诉他们让着弟弟妹妹，多帮父母分担。
通过日常对孩子们的观察和了解，王老师发现，当了哥哥姐姐的孩子，普遍显得长大了、懂事了。
幼儿园：对二宝从抵触到接受，需要一个过程
记者来到桥西区盛世华庭幼儿园。大三班有40个孩子，其中10人已经成为家人口中的“老大”，他们的家中已经或即将有一个备受关注的“小不点”诞生。
与此前在槐北路小学调查的情况不同，这些5岁的孩子在接受弟弟妹妹的过程中，遇到了这样那样的状况。大三班老师袁子娟说，这些孩子可以大致分为三类。一类孩子变得执拗、叛逆了，遇到一点不顺心的事就会哭。而且只要没有人安慰，就会一直哭。5岁的轩轩（化名）平时很听话，就是性格有些内向，平时话不多。自从他的母亲怀了二胎，对他的关注就开始变少。敏感的轩轩一度因此很失落，性格上也慢慢出现了转变。现在妈妈即将生产，他的脾气也跟着大了起来。只要稍不如意，就会掉眼泪。他的父母因此感到无所适从，还经常提醒老师，孩子如果不愿意，就顺着他点吧。袁老师说，这样的孩子属于少数，他们的思想不容易转变过来，有时宁可把吃的东西给别人，也不会给他们的弟弟妹妹。
第二类孩子，对于自己成为哥哥姐姐这件事能够欣然接受，但这样的孩子也是少数。
第三种类型的孩子是最多的，从抵触到接受，他们对弟弟妹妹需要一年左右的适应时间。月月（化名）是一个活泼的女孩，她有一个1岁多的*弟弟小**。弟弟刚出生时，月月有很多问题想不通，比如“为什么弟弟跟着妈妈睡，我不能？”、“为什么总教训我，不教训弟弟啊？”、“为什么不抱着我，却抱着弟弟啊？”那段时间，月月天天哭，后来通过家长和老师的努力，月月已经接受了弟弟是家里的一份子，有时也会去照顾*弟弟小**了。
俩宝都小，父母有些忙不过来
赵先生有两个宝宝，儿子4岁，女儿两岁。爱人怀着老二时，老大才一岁多，正是黏着妈妈的时候。同时照顾两个年龄都很小的孩子，一家人一度非常忙乱，不知不觉中忽略了老大。两个孩子争妈妈、抢姥姥，甚至打起来都是常有的事儿。当赵先生意识到这些时，却发现老大根本不愿和他亲近，经常以儿子哭着要找妈妈结束。原来，老大小时候，赵先生经常出差，孩子不喜欢甚至有些怕他。
儿子不跟爸爸，女儿还小更是黏着妈妈，赵先生的爱人分身乏术，陪伴儿子的时间少了很多。儿子想跟妈妈一起玩小汽车，跟妈妈一起画画，让妈妈讲睡前故事，都因为妈妈要照顾妹妹而一次次地遭到拒绝。要么不情愿地由姥姥来代替，要么哭闹一场。时间长了，儿子渐渐变得内向，脾气也很倔强。
“如果两个孩子都比较小，照顾孩子们的饮食起居就要花费大量的时间和精力，而此时孩子正是最需要父母陪伴的时候。这种情况下，父母必须尽到各自的责任，谁都不能缺位。”赵先生很后悔在儿子小的时候没有尽到父亲的责任，现在只好多陪伴女儿，帮爱人分担一些。
在不断鼓励下，大宝做得越来越好
于女士有两个女儿，大的5岁，小的才8个月。因为自己就是独生女，从小被长辈们宠着，于女士对于能否处理好两个孩子的关系一点儿信心也没有。所以刚刚怀上二宝，她就买了几本育儿书籍来看。
大女儿以前比较胆小，有了妹妹以后，于女士经常鼓励大女儿，有意识地锻炼她的独立能力。于女士会让大女儿帮忙照顾妹妹，拿手绢、把纸尿裤扔进垃圾桶、给妹妹盖好被子、给妹妹唱摇篮曲等，这些活儿大女儿都做得非常好。如今，大女儿不仅能独自在一个房间睡觉，早上起床后还能自己穿衣、叠被子、洗漱，基本能照顾自己了。
因为照顾妹妹，大女儿明显懂事了，也学会关心别人了。有一次，看到奶奶因为太累躺在沙发上睡着了，她就轻手轻脚地帮忙盖上了被子。
“给老大一个宽松的空间非常重要。即使孩子做错了，只要不是故意捣乱的，我都不会责怪她。”于女士说，家长也要注意如何表达，比如把“不许这样做”改成“这样做会不会更好一些？”孩子更容易接受。
“全面二孩”时代，要学会从“独爱”到分享
河北师大教育心理学教授闫文英认为，以前家家大都是一个孩子，被父母和爷爷奶奶两辈人宠着，经常被称作“小皇帝”、“小公主”，容易养成以自我为中心的性格，缺乏责任感。这是一种“独爱”，是不正常的。进入“全面二孩”时代，要想让两个孩子和睦相处，首先要教给孩子分享。这种分享不仅是指两个孩子，全部家庭成员之间都要分享。要让孩子慢慢理解，家里的一切，包括物品和长辈们的爱，都不是某个人独有的，而是需要分享的。在分享的基础上，再渗透包容、责任、谦让等要求，慢慢实现和睦相处。
宝宝和睦相处有妙招
如何让两个宝宝和睦相处？综合专家的观点和家长们的体会，记者总结出了以下几点可操作性比较强的建议：
1.怀二宝之前，先征求老大的意见。怀孕过程中可以给大宝讲腹中胎儿的变化，一起迎接新生命的到来，可以让大宝给二宝准备礼物，或者以二宝的名义给大宝送礼物。
2.让大宝帮忙照顾二宝，参与二宝的成长。
3.教育大宝要让着二宝，但不是无原则地谦让。父母必须公正，如果二宝做错了，也要批评。两个孩子有纠纷时，不能偏向任何一方。
4.如果大宝年龄比较小，一定要注意他的敏感期，根据不同年龄敏感期的不同特点，有针对性地解决问题。
5.尽量抽出时间陪伴大宝，不要让孩子感到爸爸妈妈把时间都给了二宝。