一、应该选用何种量表进行检查来访者心理问题？
（1）用MMPI：用来测定其病理人格和程度，也可以作为鉴别精神病的依据（UPI：了解大学生人格特征）
（2）用SAS：用来测定其焦虑状态及程度；
（3）用SDS：用来测定其抑郁状态及程度；
（4）用EPQ：用来了解其人格特征；
（5）用SCL-90：用来了解其在躯体和精神疾病的综合症状及严重程度评估。
（6）BPRS：了解精神病性症状尤其是精神分裂症患者。
⑺BRMS：了解躁狂状态的严重程度（情感性精神病和分裂情感性精神病躁狂发作）。
⑻CBCL：了解儿童的社会能力和行为问题。
⑼WAIS-RC：了解成人智力。
⑽WISC-RC：了解儿童智力。
⑾HMHD：他评抑郁量表。
⑿HMHA：他评焦虑量表。
⒀DSQ：应答方式量表。了解应对方式类型和应对行为特点。
⒁社会支持评定量表：了解社会支持的特点与心理健康水平、精神疾病和身体疾病的关系。
二、选用心理测验原则？
⑴向求助者说明选用量表的意义并征得求助者同意。
⑵根据求助者心心理问题的性质选用心理测验。
⑶测验结果与临床观察、会谈结论相左，不可轻信一方。
⑷不乱用心理测验。
A、目的不明确，依据不充分随意用。
B、不与临床对照，单纯依据心理测验结果片面给出诊断和制定矫治措施。
C、不查明心理测验自身的可靠性（信度、效度）以及常模的时限在、临床上使用。
D、在诊断目的以外使用心理测验。
E、不按程序和规则使用。
F、超出心理测验自身功能，主观地对数据和结果进行解释。
G、使用盗版软件进行心理测验。
H、将直接翻译未经修订的工具用于临床。
⑸不得用地毯式方式实施心理测验。
A、不了解功能，一齐使用。
B、为了经济利益不讲道德地用。
三、心理测验结果如何解析?
⑴认知（智力）：
① WAIC—RC（韦氏成人智力）。了解16岁以上的被试者。
智力等级：极超常≥130，超常120～129，高于平常110～119，平常90～109，低于平常80～89，边界70～79，智力缺陷≤69；
智力缺陷：轻度50～69，中度35～49，重度20～34，极重度0～19。
② WISC—RC（韦氏儿童智力）。解释与成人智力量表一样。
③ CRT（Ｒevan’ Test）。 适合5至75岁以内人群。解释与韦氏有区别。
智力等级：极优≥130，优秀120～129，中上（聪明）110～119，中等（一般）90～109，中下（迟钝）80～89，边缘70～79。
弱智：轻度55～69，中度40～54，重度25～39，极重≤38。
⑵情绪：
① ＳＡＳ。评定焦虑症状的轻重程度（4级评分）。适合焦虑症状态成年人。粗分乘以1.25取整数部分便得标准分。SAS标准分的分界值为50分，其在50～59为轻度焦虑，60～69分中度焦虑，69分以上为重度焦虑。
② ＳＤＳ。评定抑郁症状的轻重程度（4级评分）。特别适合抑郁症病人。粗分乘以1.25取整数部分便得标准分。SDS标准分的分界值为53分，其中53～62分为轻度抑郁，63～72为中度抑郁，72分以上为重度抑郁。
⑶心理与行为综合症状问题评估：
SCl-90。主要了解身体疾病和精神的综合症状及严重程度。10个因子。总分超过160分，或阳性项目数超过43项，或任意因子分超过2分，可考虑筛选阳性。
⑷人格：
① ＭＭＰＩ。 1Hs(疑病)， 2D (抑郁)， 3Hy (癔病)， 4Pd (精神病态)，5Mf(男子气、女子气 )，6Pa（妄想狂），7Pt（精神衰弱），8Sc（精神分裂）， 9Ma（轻狂躁），10 Si（社会内向）。T分在70分以上（美国）或T分在60分以上（中国）便视为可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象。
② ＥＰＱ。了解个性品质。P（精神质，并非暗指精神病，高分者不关心人，不近人情）、E（内外向：低分者内向，）、N（神经质：高分者焦虑。）和说谎（L）。
T分在43.3～56.7分之间为中间型,T分在 38.5～43.3分或56.7～61.5分之间为倾向型,T分在38.5分以下或61.5分以上为典型型.
③ 16－ＰＦ。了解心理障碍的个性原因，心理疾病诊断，和人才选拨。在16种人格因素中，1～3分为低分，8～10分为高分。
④ BPRS。评定精神病性量表。（1～7分7级评分）。标准分≥35分有意义。
⑤ BRMS。评定躁狂状态的严重程度。适合情感性精神病和分裂情感性精神病躁狂发作者。（0～4的5级评分法）。0～5分为无明显躁狂症状；6～10为肯定躁狂症状；22分以上为严重躁狂症状。
⑥ HAMD。适合他评抑郁症状的成年人。（04分的5级评分法）。对于24项版本：总分超过35分可能为严重抑郁，总分超过20分为轻度或中度抑郁，总分小于8分没有抑郁。对于17项版本：则分别24分，17分和7分。
⑦ HAMA。适合他评神经症及其他病人的焦虑症状的严重程度。（0～4级的5级评分法）。总分超过29分可能为严重焦虑，总分超过21分肯定有明显焦虑，超过14分肯定有焦虑，超过7分可能焦虑，如果小于7分便没有焦虑症状，一般MAMA总分高于14分有临床意义。
⑸社会(应激及相关问题评估)：
①ＬＥＳ。生活事件量表。适合16岁以上的正常人、神经症、身心疾病、各种躯体疾病及自知力恢复的重性精神病者。（0～4分）5级评分。LES总分越高反映个体承受的精神压力越大。95%的正常人一年内的LES总分不超过20分，99%不超过32分。负性事件分值越高对身心健康的影响越大。
②社会支持。了解被试者的社会支持特点及其与心里健康水平、精神疾病和各种躯体疾病的关系。
③ 应付方式问卷。适合年龄在14岁以上初中和初中以上文化的青少年、成年人、老年人和除痴呆和重性精神病之外的各类心理障碍者。
