我们的社会长期以来一直是谈性色变，对性是欲说还“羞”，欲说还休，俨然成为社会一大特色，结果之一就是广大青少年的青春期性教育严重缺失，造成比较明显的医疗卫生问题和社会问题。

目前的社会环境在很大程度上影响青少年性生理和性心理两个方面的健康。

首先在生理方面，由于物质生活饮食条件的明显改善，同时可能食用较多含有过多添加剂和激素类物质的各类食品，青少年的生理发育较早较快。其次在心理方面，学校教育序列方面，从幼儿园、小学到大学，课堂里专门的生理卫生性教育相对匮乏，社会环境下各种媒体又在多元化地宣传甚至误导性知识和性观念。

各种外在环境和自身因素综合作用，导致性心理的成熟度跟不上性生理的发育，造成一小部分青少年过早、过多地接触性，同时却又缺少性卫生知识和性保护概念，有可能造成一些生殖器官的健康问题，例如泌尿生殖道炎症、异物、前列腺炎、性病、意外怀孕等等，临床上屡见不鲜。长此以往，也有可能在若干年以后进一步造成少数人的性健康和生殖健康问题，例如勃起功能障碍、*泄早**、不射精、不孕、不育等。

举个例子，在妇幼保健院经常能看到两个排队就诊的队伍，一队是青少年女性排队做人工流产手术，其中一半以上是未婚女性，一半以上是意外怀孕。另外一队是治疗不孕的青年女性排队做人工辅助生殖手术，其中不孕队伍里有一小部分人以前曾经在做人工流产的队伍里排过一次或多次队。而这种现象本来是可以在最大程度上预防和避免的。预防是最好的医疗措施。青春期性教育就是一种很好的预防措施。预防，就是“上医治未病”的精神。

为此亟需加强青少年性健康和生殖健康教育。总体来各方面都行动起来，发挥各自的作用，从不同的环节和角度进行教育。尤其需要提醒广大家长和青少年朋友们多加注意。

青少年朋友需要有性健康和生殖健康的概念，避免过早、过多、过度的性刺激，包括心理上和生理上的性刺激，注意做好性卫生、性保护措施。曾经有过不良刺激的也不要过于纠结，要报以既往不咎的心态，不必纠结担心，改掉不良习惯，保持健康生活方式即可。这样的话最终有助于身心健康、家庭幸福、社会和谐。 我会定期更新系列文章 欢迎关注/留言/转发讨论