“不听不听，没意思，我要看动画片”馨馨扔了妈妈手中的绘本跑开了。“这孩子就是不喜欢读书，家里买的绘本也不少，都成了摆设。都说读绘本好，可以培养孩子读书习惯，可每次念两页就跑了”妈妈无奈的摇摇头。
相信很多家长都有这样的疑惑，为什么别人家的孩子那么喜欢绘本，我家的根本不听呢？或者也有家长干脆在孩子那里屡次受挫后放弃了。凡妈要说的是这可能不是孩子的错，是家长打开绘本的方式错了。
天时、地利、人和，是指古时候作战时的自然气候条件、地理环境、人心向背。这些先决条件往往决定着战争的成败。
绘本的阅读也讲究天时、地利、人和。在一本绘本还未打开时或许已经决定出是否可以顺利的阅读下去。
01 天时，读绘本要选择适当的时机。
当晚上，孩子回到家吃过晚饭，写完作业，刚想玩儿一会儿。妈妈就走了过来，
“宝，快来，妈妈要给你读绘本了，过来听。”
“不嘛，妈妈陪我玩会儿吧，今天还没陪我玩儿呢。”
“不行，该读书了，妈都拿出来了，快过来。”
淘气一点的孩子已经开始撒泼耍赖了，往往以家长的失败告终。听话一点儿的孩子虽然会乖乖过来，可手里还攥着喜欢的玩具，听一句，玩儿一下，心不在焉。妈妈看孩子不喜欢，也就完成任务似的，匆匆念一本算了。末了还要加一句“看看某某，抱着绘本不撒手，你倒好，讲都不听。”
原因分析：这样的情况其实并不少见，很多家庭都出现过。首先，孩子回到家，除了吃东西睡觉，所剩的时间并不多，他会希望有自己可以支配的时间，选择自己想做的事。一整天了，孩子好不容易见到爸爸妈妈，却不能一起做喜欢的事，这真让人沮丧。
其次，这时的孩子还是精力旺盛的，哪儿肯乖乖坐下来，就算答应他读完绘本，可以玩儿玩具，他也只是想着"快点儿!快点儿念，时间不够了……",这样的阅读状态，怎么能用心的体会和感受美妙的绘本呢？
可以试试这样做：把阅读绘本的时间定在临睡前半个小时。
- 此时孩子通常累了（虽然他们自己从不承认），其他的愿望也已经得到了满足，这时最想做的就是抱着爸爸妈妈讲故事了。
- 如果孩子特别兴奋，不肯放弃玩具，家长可以先挑一本孩子近期最喜欢的绘本，绘声绘色的读一段。喜欢故事的孩子最经不起这种诱惑，凡宝每次信誓旦旦的发誓不听绘本，还没念几句就自己凑过来钻进怀里，简直百试百灵。
- 如果孩子特别的抗拒读绘本，可能是情绪不好，或刚得到了新玩具非常兴奋的，这时家长不要强迫孩子，要根据实际情况自己判断，情绪不好就陪他聊聊天，哄哄他；如果是玩的太兴奋了实在读不下去，建议将绘本阅读暂停一天，让他玩个够。读书是快乐的事，读绘本的目的也是让孩子学会欣赏美好，爱上阅读，而单纯为了追求形式，毁掉孩子读书的兴趣，就是舍本逐末了。
02地利，创造温馨舒适的阅读环境。
作为一项长期的习惯养成，要想坚持下来，一定要让参与的人感到舒适和喜欢，对喜欢的事情坚持下去会很容易，如果每天都上刑似的，父母一旦懈怠，孩子就有了不坚持的理由。
从凡宝不到一岁时就开始陪他读绘本，一直坚持到现在。凡宝读绘本前，都会自己搭建舒适的阅读环境。每天临睡前半小时，洗漱完毕，给妈妈拿来靠垫儿在床上放好，然后自己喝一杯温水，去书架前选三到四本绘本。当凡宝把书放在我面前，如果我拿起来，他就会喊：“等会儿，妈妈，等会儿还没好呢。”然后快速将选出的绘本排列顺序，拿个小被单舒服的靠在我怀里，给我们俩盖好，心满意足的说：”好了，妈妈，开始吧。”
孩子很会享受快乐，也乐于和家人分享快乐。在几年的绘本阅读中，他知道怎样读书让自己愉快，亲手为自己搭建最舒适的安全区域，类似于常说的仪式感。这种愉快的阅读体验，也许初时只是源于对妈妈怀抱的依恋，慢慢的就体会到书的乐趣，阅读还未开始，已心生期待，幸福满满。
03人和，家长们,先让自己爱上绘本阅读吧。
这位家长，你很期待给孩子读书吗？到了该读绘本的时间，你能否放下还没完成的工作、收拾了一半的房间或是洗衣机里没晾晒的衣服，淘宝上的未支付订单，更有甚者还想着追追剧，刷刷抖音，玩会儿游戏？看着折腾了一天还无睡意的小家伙，心生疲惫,“你怎么还不困啊？又是这几本儿讲多少遍了，你不是都认识吗？就不能自己看看啊，爸爸(妈妈)累了，还有好多事没做呢。"
打住，快打住，这可不行啊!您这可是在培养孩子的阅读习惯呢,怎么自个儿先放弃呀。读绘本不是读给孩子听，更不是让这么小的孩子自己读，绘本从来都应该一起读的，先爱上绘本吧，再和孩子一起分享。最多半小时，哪怕20分钟也行，放下一切，心无旁骛，亲亲孩子，温柔的说：”好喽，要开始啦。”
总之，天时、地利、人和共同开启我们绘本阅读的大门，这和孩子一起享有的快乐时光，将珍藏在孩子的记忆中，伴随孩子长大，并使他终生受益。
我是一凡妈妈，愿和大家一起分享孩子成长中的点点滴滴。喜欢我的朋友欢迎关注我的头条号@一凡的百宝箱 一起来讨论育儿问题吧！