远亲不如近邻，对于上学的孩子来说，和他们待在一起时间最长的是同学。所以能在同学中发展几个关系好的伙伴，对于孩子的身心健康有诸多好处。
有一个学生找我咨询的时候已经是大一的学生了，她告诉我不想读书了，因为在学校里没有一个朋友，每天上课下课都是一个人走，连吃饭都是一个人。在后来的家庭教育指导过程中才知道，在幼儿园的时候她和小朋友有几次冲突，回家和妈妈哭诉，妈妈就告诉她不要和小平壤有一起玩，自己玩就好了。到了小学的时候，妈妈告诉她小学生都不懂事，没有人可以在小学交到真朋友，到初中再找好朋友。到了初中，她是真先交几个朋友了，妈妈这时告诉她初中主要任务是中考，上了高中再交朋友。到了高中，她感觉自己没朋友是不正常的，她妈妈又来告诉她，人生最关键的就是高中，高考过后上了大学后交到的朋友都是高素质朋友。转眼到了大学才发现自己根本不会与人交往，几次尝试后，只好走向了自我封闭的路。
心理学家马斯洛研究人的普遍的基本的心理需求，其中生理需求、安全需求、爱与归属的需求、尊重需求都与他人有关，都不是自己独立可以实现的。一些家长非常不科学地追求学习成绩，而忽视了帮助孩子获得友谊，其结果是孩子最终在学业上没有成功，心理还出现了障碍，结果得不偿失。也有个别家长在指导孩子学业上倒是成功了，但是到头来却发现孩子在工作后处理人际关系方面遇到很大障碍，成年后恋爱和婚姻也不顺利，这都是忽视了孩子地友谊需求地后果。
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