朋友家女儿上了初二以后经常和父母亲拌嘴，并且接连几次考试都不理想，特别是数学，感觉直线下滑。有时候妈妈说女儿两句，她看妈妈的眼神，就像看仇人一样。
这种情况我们可以称之为：初二女生现象。家里如果有女儿正在上初二，请一定要特别重视。
初二新添加了物理和化学两门课，数学上图形需要添加辅助线等等，对于大部分女同学来说都是一个接一个的难关。
家长如果教育方法不当，很容易造成深刻的矛盾。在此先把原因做下阐述，在后面会总结从三个关键点着手，家长们多付出努力。
在初二之前，基本上靠努力背诵和记忆，女同学们能取得比较好的成绩，但是上了初二以后，情况完全改变，大部分女孩子的成绩下降很多。
这也是很多老师和家长们普遍能够体会到的，面对成绩不断下滑，其实女同学们内心更焦急，她们会有些不知所措，老师和家长应该给予必要的指导。
在这个时候，家长如果还是以管教的口气跟孩子讲话，就会产生很大的抵触情绪。这个时候的孩子大部分都已经处于所谓的叛逆期，本身跟父母亲就容易产生一些隔阂。
另一个朋友的孩子刚上初二时，每天回到家里把房门一关，写作业都不让父母亲看，更不要说对她进行管教。朋友夫妻俩如果话说多了，她就直接来一句，你们觉得我不行，那就再生一个好了！
家里有正在上初二的女儿，真是打也打不得，骂也骂不得，想管却又无从下手。但是看到她成绩不断下降，父母亲内心万般焦虑，不知如何是好。
特别很多女孩子在数学方面，以前每次考试还能有个八九十分，但是现在经常出现不及格，甚至三四十分的情况都有，家长不可能不着急。
初二这种现象其实是很普遍的，特别是在很多女同学身上表现尤为明显。同时初二也是一个分水岭，到初三成绩是好还是差，基本上在初二结束以后已经基本定格。
对于正在上初二的女儿，首先不要还是持管教的心态。女儿已经渐渐长大，开始有自己独立的思想，学会和她成为朋友，父母亲要抱有和孩子地位平等的心态。
其实和孩子多沟通多聊天。爸爸可以帮助女儿解决对社会上各类事物的看法，比如科技方面，比如社会现象，比如各种奇思怪想等等。
妈妈可以帮助孩子解答生活和情感上的一些困惑，比如关于学校里面男同学喜欢女同学的问题，比如生活中的一些小常识等等。
孩子到了这个年龄，对很多事物产生了浓厚的兴趣，她们同时也掌握了一定的分析方法和自己的观点，但这个时候她们更容易迷惑。
这种迷惑甚至会耽误她们的学习，比如在写作业时，因为想别的事情，结果时间一晃就过去了。在课堂上听讲的时候，突然想起某个事情，结果某个关键点没听到。
初二的女孩子比男孩要成熟一些，想法也要更多一些，这个是自然规律。很多男孩子要到高中以后，才会从懵懂的状态走出来，而女孩子在初二的时候已经开始深刻思考。
最后一点，父母亲要帮助孩子解决一些学习中的实际问题。家长如果有能力辅导孩子，那自然是一件好事情，但是切记一点，不能以居高临下的口气来告诉孩子如何解决。否则的话只会事与愿违，还不如不教。
家长如果没有能力帮助孩子解答题目，也不用着急，你可以帮助孩子收集错题，收集难题，从网上去寻找正确答案。
现在很多孩子都有错题本，正常情况下应该孩子去整理，现在女儿的心态比较紊乱，那么家长帮助她去做，一方面可以节约时间，一方面让她感受到父母亲对她的关爱。
家里有女儿正在上初二，也许她以前是父母亲眼中的乖乖女，同时成绩也十分优秀，但是如今好像全部都变了。那是因为学习任务变重了，孩子一下适应不了。
从原来的优等生，下滑到成绩差的学生，孩子心里接受不了。孩子这时候内心也很焦虑，如果作为家长，盲目去管教，她只会越来越恨你，因为她感觉不到父母亲的理解，这就是由怨生恨的本质。
对一个人爱有多深，恨就有多深。孩子对父母亲很依恋，如果连父母亲都不能理解她们，特别是处于这个年龄阶段的女同学们，往往会产生很强烈的憎恶感。其实这不能完全怪孩子们，毕竟她们经历太少，暂时很难理解父母的那份厚爱。
对待初二的女儿，多一份理解，多一份沟通，多一份实在的帮助。少一些唠叨，少一些责骂，少一些管教，相信她们能够从短暂的迷茫期走出来。
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