勤奋刻苦自强自立，这是一个有理想有追求的孩子。懂事省心我家的孩子这样该多好啊！经常听到这样的话，可是很多时候事实却与我们事与愿违——“那么好的孩子就这样了呢？”“不会吧！”“这是怎么了？”
从词不达意的开头里不难看出这是那种付出了很多但是没有得到相应的回报。现实中这种现象就是“目的性颤抖”，各位听说过吗？
其实生活这样的事情有很多。我们许许多多的成年人都有对家庭对工作认真负责的态度，一些人也不断学习分析当前形势与政策，去找到适合自己的投资项目，也做了大量的调查研究，这没问题的吧，结果是赔本赚吆喝白白折腾耗钱耗力。
其实有的时候当你目的性越强，越不容易成功。上述情况就属于此类的也称“目的性颤抖”。因为在达到目的的过程中太过于急功近利了，很多围绕其目标需要的辅助条件被忽略或者被遗弃，这样无疑会使通往目的的道路越来越窄，试问当坦途变狭缝在走的每一个过程都会及其艰辛的。当然失败的不尽人意的结果就会随之而来了。
“ 全则必缺极则必反 ” 这句话出自《吕氏春秋》，它告诫我们做事情不要太过于追求完美了，因为任何事情都有多个方面。就拿现在的家庭教育来说吧，大家都知道孩子就是家庭的希望，每一个家庭的未来都以今天成长的孩子来押宝——成绩好上名校工资高当白领。有这样的想法一点也不为过吧，美好的期望对孩子负责的家长，于是乎全家总动员陪孩子学习，上补课班，挑灯夜读，加食加餐，所有的资源只要是对孩子学习有帮助统统利用。
有这样一个孩子从小不怕苦，不怕累，体育课上同学羡慕老师喜欢，小学阶段经常参加比赛也取得了好成绩，为学校争了光，看着势头取向就是做运动员，可是家长觉得以后孩子的就业面不太好，还是学习成绩重要，亲戚朋友达成一致多番劝说，孩子还是比较听话的就放弃了体育这个强项，转而去刻苦攻读数理化了。无奈孩子在拼在努力都没有多少进步，每天忧心忡忡的，也不知道该怎么办了？今天担心数学考不好明天担心物理老师教家长，心不在学习上，而且情绪及其低落，最后可想而知的结果了。试想假如这个孩子在自己的优势上去发展今天会是什么样的？
“双减”这一政策的出台，也是国家对当前过度利益化的教育的转变渠道，它利于孩子们的健康快乐成长，更利于成年后工作的安排幸福的生活。我们不要被“目的性颤抖”影响，而应该因势利导因材施教的去发现每一个孩子的闪光点，以此成就孩子的未来。
低质量的努力，往往比懒惰更可怕。短期的过度用力，极容易造成身体和心理上的挫败感。学会面对问题分析问题，拥有解决问题的能力，才可能实现人生目标，才能在激烈的竞争中脱颖而出！愿家有儿女的你我他不受“目的性颤抖”的影响！