老师解答：您好，⼉童的忍耐⼒其实是惊⼈的，只要不吓着他们，给出⼀个合适的⼼理预期，他们多半能够接受⼀些似乎很困难的事情。 孩⼦在成⻓中会遇到不少让他们感到困难和惧怕的事，家⻓的职责是帮助孩⼦克服恐惧⼼理，让孩⼦以积极平和的⼼态⾯对这些事情，把痛苦降到最低。 就说吃药这件事，⼀辈⼦要遇到很多次，如何⾯对吃药，并不是件完全可以忽略的⼩事。何况由此带来的⼀些⼼理影响，还会迁移到其他事情上。⼤⼈千万不要以⾃⼰的感受去衡ᰁ孩⼦，认为这很简单，只要把孩⼦摁住了、或哄骗着吃了就没事了。家⻓应教育孩⼦尽可能平静地接受，并培养他们忍耐痛苦的勇⽓。 分享给⼤家关于吃药或打针情绪处理的⼩游戏：
1、游戏分享：⼤战细菌王
浩浩⽣病不肯吃药，妈妈劝他："只有吃药才能打败⼩细菌啊。"“⼩细菌⻓什么样？”浩浩很好奇。
爸爸刚好配合做出张⽛舞⽖的样⼦，告诉浩浩：“⼩细菌呀，都⻓得可奇怪啦。有的是⽅⽅的头，有的只有⼀只眼睛。他们呀，最喜欢跑到⼈的身体⾥捣乱啦。”爸爸看着浩浩的药：“啊呀！这是什么东⻄？会打败我！”说着爸爸⼤惊失⾊，不可⼀世的细菌⼤王遭遇到了巨⼤的打击。他哭求浩浩：“求求你，不要吃药啦！”可是浩浩怎么能听细菌⼤王的话呢？于是，他⼀⼝⽓把药都喝光，细菌⼤王只能落荒⽽逃。
这个游戏的核⼼，是把吃药的主动权给了孩⼦，并且让孩⼦在这个过程中感受到⾃⼰的⼒ᰁ。再配*欢合**乐的⽓氛，有趣的情节，吃药这件事，就不再是亲⼦间的⼒ᰁ⽃争，⽽变成了⼀场欢乐的家庭游戏。
2、除了吃药，当孩⼦需要其他的治疗，我们也可以尝试⽤游戏式的互动来帮助孩⼦。⽐如打针游戏：当⼀个3岁的孩⼦在诊所挨了⼀针时，她悲痛的情绪可想⽽知，那么回到家后她就需要玩⼀个打针游戏，她来扮演刚刚给她打针的医⽣，爸爸妈妈通常会扮演被打针的⼈，你得装作真的很痛苦、很害怕、还会⼤声喊叫“不要打针，我不要，求你了！求求你了！”
这个游戏让孩⼦处于交往中强势的⼀⽅，可以很好的化解她被打针时的⽆⼒感，让她的⼼情很快好起来；当她看到⼤⼈也会⽆能为⼒的时候，感受到⾃⼰的强⼤，让恐惧感通过哈哈⼤笑声释放出来。
其实孩⼦有时会⾃⼰尝试通过游戏的⽅式来进⾏⾃我⼼理修复，但往往得不到⽗⺟的回应。当情绪得不到合理的宣泄，孩⼦就会抗拒、会⼤哭、会暴⼒、会失控，这时我们就要反思。这些游戏，看起来有点麻烦，需要爸爸妈妈⾃⼰的状态好，有很⼤的耐⼼，还得有些演技。可能不如⼀声吼来得简洁有⼒。但通过这样的⽅式，我们不仅能解决当下这个“吃药”“治疗”等问题，也在不断为孩⼦补充“爱”和“安全”的感受，为孩⼦的⽣活缓解压⼒，增加欢笑。