别怪宝宝不听话 (别再说你的孩子不听话)

别怪孩子不乖,别怪孩子厌学

文 | 窈小窈

如果孩子像成人一样,能清晰表达自己的感知,孩子一定有很多委屈要说。

01

前几天倒春气温突然下降,我不得不又翻出棉衣毛拖,可倔强的女儿怎么也不穿毛拖,问她为什么不穿?她就说不舒服。

爸爸的推断可能是孩子过完年,脚长了鞋子穿的挤了。我细致对比鞋和脚的长度,压根不存在挤,宽松的很呢。

排除合适与否的因素,以我的妈妈思想,那可能就是孩子故意不想穿。

我想了很多点子。比如从亲子鞋的角度感化她,让她跟我一起穿;从熊猫的可爱(熊猫拖鞋)来吸引她。

结果,并没有什么用。

于是我严肃的质问她:“到底哪里不舒服?”

她说:“鞋里有东西。”

我拿着鞋子左摸摸右摸摸,也没摸到所谓不舒服的东西。如此反复后,我更加确定,她就是单纯的不想穿毛拖。

看着她穿着袜子在地上吧嗒吧嗒走动,嗓子还时不时的发出“咳咳咳”的声音,我忍不住要强制给她把毛拖穿上。

女儿哭丧着脸,妥协式的穿上又立马抖掉了,嘴里蹦出来的字还是那句:“不舒服。”

我捡回被抖出一米远的毛拖,气呼呼的说:“妈妈都检查过了,没有东西。”就在我一边唠叨一边瞎摸鞋垫的时候,我的手好像被什么东西划了一下,我再摸回去,又没发现什么。

爸爸打开手电筒,顺着鞋垫上的毛毛慢慢感触,结果扯出了一块很小很小的指甲。

我接过指甲片不,尴尬的对女儿说“sorry,是我没摸到。”女儿没在意我的致歉,对着那片小小的指甲,一直强调:“那是我的指甲,妈妈。”

别怪孩子不乖,别怪孩子厌学

02

要说内心简单,孩子是最没心没肺的那个人,她不会和你计较谁对谁错,即使父母错了,她也能对自己的委屈照单全收,分分钟原谅你。

大人反而有时候,更容易小家子气,揪着孩子的错误滔滔不绝,完全不容孩子半点解释。关键这错误,有时还非孩子所为。

其实类似这样的醒悟,我以前就有过。

身为家庭主妇,去菜场买菜是必做之事,女儿小时候特别排斥菜场,到那几分钟就开始闹腾。起先,我总用好吃的东西让她老实,可这好吃的东西拿到菜场,好像就失去了吸引力,女儿拒绝吃。

无奈我只能一边手忙脚乱的选菜,一边耐着性子哄娃。对女儿糟糕的表现,在我看来,她是想去玩。

我记得那次是因为女儿手上的玩偶掉地了,我弯下身子捡玩偶,蹲下给完东西起身时,我发现以女儿坐在推车里的视角,看到的菜场周围,全是一条条走动腿,和手上摆动的菜袋子。

她像个被芦苇围的水泄不通的鸭子,那感觉跟我上班高峰期挤地铁一样,周围站满了高大魁梧的人,我夹在中间,寸步难移呼吸困难。

孩子小的时候,嘴是笨拙的,她不会用精准的词来表达自己的感受,只能通过拒绝和哭闹来表现自己的不舒服。但这种“隐蔽”的表达,往往会被大人解读为“无理取闹”。

别怪孩子不乖,别怪孩子厌学

03

从“醒悟”到再次“误读”孩子,我分析了自身的原因,大概就是自己的心太糙

我们习惯了,用“她还小”来看待孩子,以至于忽略了孩子许多心理和行为。

“她还小,都是瞎说。”

“她还小,懂什么。”

“她还小,能会什么。”

被忽略,实质上是孩子的感觉不被重视,她的话没有被倾听。

著名儿童文学《窗边的小豆豆》,就讲了一个孩子被认真倾听后的蜕变。

一年级的小豆豆因为淘气被学校退学,她被妈妈送去了新的学校巴学园。第一次见校长时,她以为跟前学校一样,校长会认为她是不听话的孩子。事实上,那位校长微笑着听小豆豆说了四个小时的话。

而且在谈话期间,校长丝毫没有不耐烦。他一会笑,一会点头,一会又说:“还有呢?” 知道后来爱讲话的小豆豆都没有话好讲了。

那次谈话,小豆豆感受到了第一次被尊重,被重视。她开始喜欢校长,喜欢学校,喜欢上学,在那里她渐渐变成了一个听话的小孩。

书里是这样描述小豆豆的心情的:

“小豆豆不由得感到自己有生以来第一次碰到了真正可亲的人。因为小豆豆长这么大还从来没有人用这么长的时间来听自己讲话。而且在这么长的时间里连一个呵欠也没有打,丝毫也没有厌倦的表示。”

当一个孩子被认真倾听时,他内心一定是满足的,觉得自己是有价值的。在她内心满足后,她对别人的接纳度也会得到改善,这时候大人说的话,才有分量,才会听从。

而粗枝大叶,不会认真倾听孩子,正是大人身上缺乏的。

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