“傻瓜”、“去你的”、“臭屁”......

邻居家的孩子小涛，最近总是不经意地说出这些不堪入耳的话。

为了制止小涛继续说脏话，邻居想了很多方法。给孩子讲道理，让他停止说脏话。如果孩子能坚持一周不说脏话，就奖励他一个小玩具。如果孩子讲了脏话，就惩罚他给家里扫地，亦或是减少外出玩耍的次数。

可这些方案都没奏效，孩子依旧会无意地说出一些脏话。为此，邻居心烦不已。

相信很多家长都有过这样的经历，孩子突然地开始爱上说脏话了。其实，这是一种很正常的现象，是孩子成长过程中可能会经历的，在心理学上称为“污秽词汇期”。

01孩子爱说脏话，是“污秽词汇期”来了

我们都听说过孩子的口欲期、秩序敏感期、动作敏感期等，却很少听说过“污秽词汇期”。但“污秽词汇期”也是在孩子成长过程中容易出现的一个阶段。

顾名思义，“污秽词汇期”便是孩子常常说污秽词汇的阶段。

这个阶段开始的时候，孩子会将一些不好的词汇挂在嘴边，比如“便便、屁屁”等，并总是无意识地将这些词汇脱口而出。

并且，孩子能从中获得极大地乐趣，一边笑一边讲，跟周围的人谈论着这些大家觉得该避免的词汇。

之后的一段时间，孩子的脏话还可能会变本加厉，甚至开始使用一些骂人的话，比如“去你的”之类的词语。

而孩子们之所以觉得说这些话有趣，是因为他们能从这个过程中感受到自己的语言自由，以及自己对语言的支配力。

当孩子说出这些话的时候，大人的反应往往比较剧烈，并提醒孩子不能再说这些话，而正是这些反应，让孩子感受到脏话的巨大力量，从而更加不愿停止说脏话，反而说的频率越来越高。

不过，我们要注意的是，孩子这时候说脏话，并不是品质问题，只是他暂时未能明白脏话意味着什么，觉得这有些好玩而已。

02为何孩子爱上说脏话

虽说孩子的成长过程中，可能会经历“污秽词汇期”，但这些并不是凭空而来的，是受了周围环境的影响，和自身情绪的引导。

1.对周围人的模仿

我们常说，孩子生来是一张白纸，家长往上面描绘什么，他就会表现出什么。并且，孩子年幼的时候，模仿能力极强，却又无法分辨好坏。

所以，当他听到家长或是周围其他人说脏话时，便会出于好奇的本能进行模仿。

而这并不是孩子真的想出口伤人，仅仅是他觉得这很有趣。

2.孩子想得到别人的关注

当家长忙于自己的事情，忽略孩子时，孩子会觉得很孤单，希望大人能陪他。

而当他说脏话的时候，父母常常会停下自己的事情，对孩子进行教育，这会让孩子觉得父母在关注他。

因此，当他想要再次获得父母的关注时，便会重复之前的脏话，而这样做的主要目的是获得父母的陪伴。

如果是这样的情况，父母真的该反思下自己了，对孩子的陪伴太少。

3.孩子的叛逆心理

我们都知道Terrible Two(可怕的两岁)，孩子两岁时，便会迎来第一个叛逆期，这时候，孩子可能会故意跟父母反着干，父母不要他干什么，他却偏要这样做。

而污秽词汇期也可能是由于孩子的叛逆，当他看到父母第一次听到他说脏话时，会制止他，并教育他，因此，他为了反抗父母，故意说这些父母不爱听的脏话。

这个时期，我们需要对孩子有点耐心，给他时间和空间，慢慢消化这种叛逆心理。

03孩子脏话需要被制止，好习惯要从小开始培养

虽然，说脏话对小孩子来说，仅仅是好玩或一种情绪的发泄，跟道德品质没关系，但是，我们依然应该慢慢纠正孩子爱讲脏话的行为，避免孩子养成爱说脏话的习惯。

毕竟好的习惯要从小开始培养，尤其是在孩子上学前就改掉，以免影响孩子跟同学们的相处。

还记得小学时，思想道德品质书上有这样一个故事。

有个孩子小时候喜欢偷东西，而他妈妈却觉得孩子小，偷东西不要紧，以后再改正就行。

于是，妈妈不仅没纠正孩子偷东西的习惯，反而在孩子偷东西之后，夸孩子能干。

很快，孩子便养成了爱偷东西的习惯，直到长大成人，他依然喜欢偷东西。

可有一次，他偷东西被人发现，报官了。在被关押的时候，他说自己这辈子最恨的就是妈妈，因为在他小时候偷东西时，妈妈并未阻止，从而养成了这个坏习惯，毁了自己一辈子。

我们常听到的“小时偷针，大时偷金”，说的便是这个道理。小时候不该掉错误的习惯，长大后就能越变越严重。

而针对孩子爱说脏话行为也是如此，如果不从小纠正，一旦孩子养成这种习惯，便难以改掉，这会对以后的生活产生很大的影响。

04如何纠正孩子的“脏话”

1.）做孩子的好榜样

在孩子的眼里，父母就是神。

因此，要想让孩子做某件事，最方便有效的便是父母做好榜样。

要想让孩子停止说脏话，父母就得停掉自己所有的脏话。并且，要“过滤”孩子能接触到的周围环境，比如电视、手机等，给孩子挑选正能量的电视观看，避免孩子听到脏话。

2.）适当的“惩罚”不可少

虽然，很多人都说惩罚孩子并不是个教育孩子的好方法，但有时候，使用这个方法也是很有必要的。

心理学上认为，3-6岁是实施惩罚教育的最佳时期。

不过一定要注意的是，这里说的惩罚并不是指打骂孩子，而是批评或取消奖励以及干家务等惩罚方式。

比如，当孩子说脏话的时候，取消之前答应他的一件事，取消下个月去游乐场或是取消答应要买的玩具，亦或者罚孩子扫地一周。

但要注意的是，最好是对3-6岁的孩子采取惩罚措施，若是3岁以下的孩子最好不要采取惩罚。

当孩子6岁以上时，要注意惩罚措施，因为这时孩子的自尊心比较强，内心容易受伤，家长需要采取恰当的方式。

3.）使用正面语言管教孩子

当孩子说脏话时，我们可能会下意识地告诉孩子，“不要说脏话，不要骂人。”可这样说了之后，似乎对孩子没什么影响。

其实，这是属于负面语言，比起负面语言，正面语言对管教孩子更有效。

比如，当孩子说脏话时，我们告诉他，“要懂礼貌，要好好说话。”这种就是正面语言。

正面语言是引导孩子向前看，向好的方面看，负面语言是引导孩子向后看，向不好的方面看。

因为我们说的话，常常会给孩子一种暗示，而正面的语言暗示孩子做我们认为好的事，比如讲礼貌，而负面的语言会误使孩子注意到不好的事情，从而不自觉得重复不好的事情，比如说脏话、骂人。

我们要把关注点放在积极的事情上，从而让孩子往积极的方向发展。