最近，我刷到一位英文博主，告诉大家自己学英语的经验，大学四级词汇书背5遍。这个建议不禁让我想起一位牛娃爸爸和我说的话，他说，我娃英语很好，因为我们把哈利波特全部背下来了。
如果能把英语词典或者畅销小说通背下来还不忘记，那英语当然是好。而且不仅仅是英语，这种孩子学啥都好，因为他的天赋异于常人，老天爷追着喂饭吃，不服不行。
而绝大多数的情况是什么样的呢？很多家长和我说，我孩子不爱背单词，单词背不下来，背了忘，忘了背，反反复复，词汇量一直上不去。看，这才是我们身边千千万万普通孩子的打开方式。
我考四六八级的时候，词典也是A都没背完，实在背不下去，又枯燥又挫败。
其实背单词真的就是一个理念误区，我也不知道为什么大家会认为学好英语一定要拿着本词典背单词，想想中文，我们身边有谁背过新华字典？但我们身边有谁不能独立阅读呢？可见背单词这个事情和词汇量多少是毫无关系的。
但我们从小到大学英语的惯性思维，让大家不思考、不反问，仿佛学英语就是背单词、学语法、考试，生来如此，前赴后继。但最终的实践结果表明，学了十几年，英语对于我们也就仅能考个中国人自己设计的考试，无法交流，哑巴英语。
为什么背单词是个误区
一是我们高估了自己的记忆力。如此庞大的词汇量，靠有意识的强行记忆是很难的。现在很多人流行用艾宾浩斯遗忘曲线来背单词，听起来好像很科学，但这个是建立在你坚持背诵的前提之下，当需要背诵的词汇越来越多，我们每天要花多少时间来复习前面的单词呢？孤立的背单词这件事情本身就特别枯燥、乏味，对于低龄的孩子来说缺乏趣味性，还要每天花费大量时间去复习前面已经背过的，可想而知，坚持背单词只是一种美好的幻想罢了。
二是背单词还会严重挫伤孩子对英语的兴趣。现在背单词已经成为亲子关系的第一大杀手，孩子背了单词，很快又忘记，这样反反复复不断打击孩子的自信心和对英语的好感。孩子不知道自己为什么要去背这些单词，背单词还如此困难，仿佛永远都做不好。
三是词汇书上的单词非常孤立和抽象，无法使用。孩子平时看不到这些单词，如何使用不知道，用在什么地方不知道，花大量时间干的事情可能仅仅只是用于考试，对于英语的日常交流没有任何助益。
不背单词，词汇量如何增大呢？
前面说到我四六八级词汇书都没有背过，但最终也考过了专业八级，说明我的词汇量还是不错的，这是为什么呢？
在我发现自己无论如何也背不清楚词汇表之后，我另辟蹊径，购买了大量的标化考试真题模拟题阅读理解，每天刷2个小时的阅读理解。我发现在刷阅读理解的过程中，很多词汇都是反复出现，我每天都能不断看到，查了几次字典之后，也就记住了。大量的语境刺激让我的词汇量逐步提升，因为每天都有2个小时的碰撞，相当于反复复习。
现在回想起这个事情，真是惊呼自己其实也是原版阅读的先驱者啊，哈哈。我那时候之所以能够英语学的还不错，其实也是变相的走了一条原版阅读之路。我们小时候原版资源很少，根本不知道分级读物这种东西，但每天刷阅读理解题目也是一条自创的的阅读之路。
而现在的Young，因为原版读物更加的科学，阅读更加规律，所以词汇积累效果远超于我。分级读物挑选词汇，都是高频词且循序渐进地递进延展，我们无需多想，只要每天坚持阅读，不用死去活来去强行记忆词汇，强大的潜意识就能记住这些单词，让孩子无意识中即可自动输出，不可谓不神奇。
Young前几天玩百词斩，系统计算出他的词汇量过万，六级词汇不认识的已然很少。我们也背过一阵子托福词汇书，但其实背完后，我发现他认识的、熟悉的还是他平时阅读中能够遇到的那些词，而对于什么"官僚主义"、"结构主义"这种平时接触很少的词汇，背多少遍也记不住，于是就放弃了。可见词汇量的积累绝对不是因为背词汇表，而是因为大量阅读导致的反复刺激，看多了自然能混个眼熟，道理其实非常简单。
同时，还有一个只有阅读过的人才能发现的现象。当我挑出一些生词来问Young是什么意思的时候，他经常很懵圈，回答不上来。但这些词在语篇当中，他就能结合上下文理解这些词的意思，从而读懂全文。阅读量大的孩子，他们猜词义的能力非常强，这也是为什么一个语篇并不需要每个词都精准的知道意思，孩子也能读懂，也能做对题。但这个小福利真的只有海量阅读的孩子才能获取，旁人无法理解。
学校英语课的单词需要背吗？
讲到这里我相信一些家长会问Young妈，既然背单词是个误区，那英语课上学的那些词汇我们需要背诵吗？
其实我们可以类比一下语文课，语文课上我们也学习一些生词，老师也要求我们抄写。但其实对比我们日常中文使用需要的大量的词汇，学校要求抄写的数量其实是微不足道的。
学校课程的侧重点不在于教会你所有的生词，而是教构词法，教学习方法，通过以点带面，让大家平时的积累能够更加理性和高效。
英语课也是一样的，英语课上的那几个生词，对于庞大的英语阅读和交流需求来说实在少的可怜，我相信孩子们学校英语课背单词也不会存在很大的问题，因为量是非常少的。
家长们纠结的是孩子就背学校那点生词，词汇量不足以应付千变万化的考试，所以一直觉得应该课外多背单词。这就是我们今天谈论的重点，想积累更多的词汇，背单词书是无效且痛苦的。
所以亲爱的家长们，千万不要再怪罪孩子不背单词了，因为这个世界上不会有爱背单词的孩子。Young的英语很好，也不是因为他每天扛着本托福词汇表进行背诵。词汇积累靠阅读，靠在语境中不断看到这些词，并且看到这些词的使用方法。你看到的次数越多，看到的语境越丰富，你对这个词的记忆就越牢固，你的潜意识就越强大。
把有限的时间花在无限的阅读上吧，这才是英语学习的正道。