“原本以为离开学校的长时间书本作业近视加深问题会缓解，事实却并非如此”
孩子盼暑假是因为有时间放松，暂时离开书本作业。家长怕暑假，一方面源于没精力照看，一方面担心成绩下滑，因此补习班成了既可托管孩子，又可提升成绩的折中选择；
假如孩子自我在家，家长们往往想用手机或电脑“锁住”他们，减少私自外出的不安全因素。然而这样，既扼杀了孩子暑假的快乐，也让近视加深问题“火上浇油”！
首先，孩子对手机电脑无自控能力，容易一玩数小时，甚至通宵达旦，眼睛所受负荷大增，近视极易加深，且速度很快，何况暑假跨度两月有余，长此以往，近视由轻变重不无可能！
其次，原本离开书本作业，近距离用眼时间减少，近视加深情况会相对减缓，但补习班的增多，孩子近距离书本作业又会将高强度用眼拉回上学时期，近视加深显而易见!
“暑假怎么过，近视不加深，又回归快乐？”
家长不过多安排补习班。
非要安排补习，建议每天只补一门学科时长应不超2至4小时。不过，类似于运动特长、音乐、舞蹈等兴趣爱好班应更多走进家长的思考范围，丰富孩子情操，同时也能对近视加深问题有所缓解。
不让手机电脑等电子产品完全霸占孩子的暑假。
近距离长时间玩手机电脑等电子产品对视力的危害无人不知。发育期的孩子视力过度被电子产品刺激，不光易得近视，更易加深近视，家长与孩子应“约法三章”，遵守每天玩手机电脑不超过6小时，单次不超2小时的基本准线，切不可用手机电脑当作陪伴孩子的替代品。
利用暑假的优越条件进行视力矫正和近视控制。
实际上，控制近视不加深的方法还有很多，这种实践取决于家长与孩子的行动与选择。暑假本是快乐的过程，应回归快乐。当然快乐的前提是健康有保证，近视不加深！