以前，人们对一个人的才能的判断很大程度上取决于这个人是多么有知识，懂得多，记得多，那他就非常厉害。但是，到了互联网时代，知识已经网络化，知识的边界已经被打破，知识的不足可以通过搜索弥补。

所以有了搜索引擎定律：你想获得什么答案，取决于你提出了什么样的问题。

为什么有些职场新人经验增长飞快？对于职场新人来讲，如何能够快速成长？我的建议是不要闷头学习，而要学会提出一个好问题。

戒掉学生思维

热爱学习是一项优秀的品质，但是学习需要注意方法。

我们知道，上大学和高中是不一样的。

在高中，有老师逼着你学，给你划重点，系统讲解，生怕你没听懂。但是，到了大学，老师只管讲自己的，听不听随你，重点？“我讲的都是重点。”

等到了工作岗位，连讲的人都没有了，需要你主动学习。

正是由于多年的“填鸭式”教育，导致很多人并不具备自主学习的能力。

比如，我们接手了一项试验任务，领导稍微讲解了一下试验步骤和注意事项，接下来我们怎么办？

当领导问：“有什么问题吗？”

我们往往答不上来。因为不了解，所以没问题。

我曾经做试验没有经验，就去找老员工请教：“这个试验怎么做？”

老员工反问：“你是怎么做的？”

我说：“我不会才问您啊。”

老员工说：“试验都有试验标准，里面有试验方法和注意事项。你都不知道怎么做，我也不知道讲什么啊。你需要知道怎么做，要有自己的思路，问题具体一点，然后我能告诉你哪里有问题，需要注意什么。”

这件事对我印象非常深刻，职场上没有谁是专职老师，不能指望别人从头到尾细心给你讲解。

这就好比我打开搜索引擎输入“如何做试验？”，这种笼统的问题就找不到答案的。

所谓学生思维，就是等着人教，而不会自己主动发现问题。

要想找到答案，首先要学会提问。

保持好奇，提出问题

在我们使用搜索引擎的时候，我们知道问题越具体，关键词越准确，我们越容易找到想要的答案。

在职场中也是一样，要想得到答案，首先要提问，而提问也需要有自己的思考。

为什么我不建议你闷头学习？

因为，职场中的知识并非系统化的，很多经验也并没有现成的教材。

我刚工作时做发动机试验，出现了功率降低的问题。然后，我们查资料、做对比试验，折腾了很多天分析解决。

结果，跟同事一讲我的试验心得，人家说以前就出现过类似问题，也做了不少试验了。我拿过试验资料一看，曾经的试验分析要比我做得更为全面，分析也更严谨。等于是我折腾了几天，还是走了前人的老路，并且没有新的突破。

对于新人来讲，有问题是好事，没什么丢脸的。

我们向老员工提问，老员工也非常乐意解答，领导也会觉得你踏实肯学有想法。

乔布斯有句话：“Stay hungry,Stay foolish！”就是说，要保持求知的“饥饿感”，保持学习的“愚笨”。而这个“饥饿感”也可以说是工作中的“好奇心”、“敏感度”。

为什么有人进步很大？

因为他们有职业敏感度，保持高度的好奇心，在面对工作时，能够提出问题，寻求答案。

如果一个人工作没有好奇心，提不出问题，那么他极有可能就在做着低效的重复工作，虽然熟练度提升，但只是一项经验的重复，谈什么成长？

结构化思维

当我们在某项工作中遇到问题的时候，我们向技术高手请教，通常会被问几个问题，以此来定位问题点。

比如，我做发动机试验，水温高了，怎么办？技术高手就会问：

１）是不是冷却液不足？

２）散热风扇有多大功率？

３）环境温度有多高？

我们要创业：那准备做什么？优势是什么？盈利点是什么？股权结构如何分配？

肚子疼去医院看病：最近吃什么了？有什么相关病史？哪个部位疼？疼多久了？……

这其实就是结构化思维，当我们做一项工作的时候，可以在大脑中勾勒出关键点。

所以，在我的工作中，如果我遇到问题，我首先会想：如果我是高手，我需要哪些信息来定位问题？

尽可能把问题想全，这样再提问，就可能获得解决同类问题的能力。

否则，只看一点，可能做十次试验也不如别人做一次试验学到的多。

工作中，我们向领导汇报问题，是不是经常会被问住？只能说：“我去了解一下。”

如果领导提问一次，我们去了解一次。那领导会怎么想？

在面对困难时，建立起结构化思维，掌握做事的逻辑，那么离高手也就不远了。

什么是好问题？

就是经过自我思考，具体而不愚蠢，其答案有助于定位问题根源的问题。

小结

职场新人如何提问，获得倍速成长？

1）戒掉学生思维，不要等着别人讲，要学会自主学习。

2）保持好奇心，保持敏感度，提出自己的问题。

3）训练结构化思维，掌握做事的逻辑。

4）自我思考后，进行提问。

关注点墨楼，与你分享职场实战经验，助你升职加薪！