很多家长都会羡慕，有些孩子就像是有语言天分、说话利索、能说会道，但是有些孩子说话嗯嗯啊啊的。小朋友在学说话的一段时间里，每个孩子的大脑跟他的口腔肌肉成熟的时间是不同的。
我总结了三种常见的宝贝学说话的问题， 第一种，结巴、口吃；第二种，发音不清楚，也就是我们常说的大舌头；第三种，说话晚。 我们先说第一种，结巴口吃，我要分享的是口吃的分类和为什么有结巴的现象，三种原因以及对应的方法。
我们比较常见的根据意识状态分类，有两种结巴的孩子，一种是没有意识到自己结巴，宝贝可能很轻松地把话说出来了，比如说你给给给我这个这个时候宝贝脸上并没有什么表情。
第二周是已经意识到自己结巴，他说话甚至有一些表情了，可能会眉头皱起来了，情绪上看出是着急地急着把这个话说出来，但是出现卡顿的现象，这个时候就比较需要专业的去介入，不然小朋友会越来越退缩。
而我们说的第一种，他是很轻松地把话说出来，我们只需要给他一点点时间，让他慢慢去练习这个回路。
我们再说第二个问题，为什么会有结巴的现象呢？我们人一般说话就是首先先有概念，然后运送到大脑，大脑运送到语言区，把它转化为语言之后，传到我们的神经就要开始安排第一个、第二个、第三个、第四个音，然后再传到我们的肌肉。
可能的原因有三个，第一个原因，一般小朋友有结巴这种情况，首先我们就会想到会不会是我们的小朋友有 概念 ？
第二关就是 从概念到语言 的这一关就没有那么顺了，他的词汇不够，他的语言不够，他没有语言去好好组织他的意思，所以后面就结巴就不顺了，孩子急于表达，但是语言跟不上，就会出现停顿，一个词反复地说，时间久了就演变成了口吃。这个时候家长可以让孩子停下来，帮助孩子想一些词。
出现这种情况的时候，通常性子比较急，除了说话，在其他方面，比如说着急去买什么东西或者是去什么地方，家长也要注意引导，耐心地平复孩子的心情，慢慢地改变这种情况。第二个原因，他的语言能力是没有问题的，而是他 协调性 的问题。
这类的口吃有两种情况，第一、周围环境，像是很多自己的亲戚、长辈，或者听到周围的爷爷、奶奶说话，口吃、结巴，说话的时候经常叠词。
小一点的宝贝可能会觉得好玩，会出于好奇，总是模仿他叠字，模仿着、模仿着就成了习惯。所以周围的生活环境对宝贝的学说话有一定的关系。
第二话快、说话急，导致嘴巴跟大脑的步调不一致，这样也容易发生口吃。人们通常说孩子口吃是由于他脑子快最慢，就是这个道理。
而三岁左右的宝贝最有可能是这类的情况。这时候我们其实可以练一些没有意义的字、词，去让他练这个协调度，比如说他他、他、他他或者是啪嗒、啪嗒、啪嗒，因为在这个过程中，大脑是不用费多少力气的。
第三个原因，结巴还有一个因素就是心理因素。很多小朋友他玩的时候都没有事，但是跟宝贝开视频或者打电话，他就结巴，他的情绪很紧张，有很多想要跟你说的。
所以这个时候我们家长要耐心地等，他可以轻轻地对我们的宝贝说，请你不要着急，你可以慢慢地说出来，给孩子一个鼓励的、值得尊重的环境，不要急于把正确的说法告诉他，给他多一点点的时间，把这个回路练顺了，其实他就好了。
美国儿科协会指出，真正的结巴概率只有百分之五，在二、三岁阶段出现的情况很少，一般都是在五岁以后确诊的，大部分情况都是短暂、说话不流利，所以家长不用处于太过于担心。