一.场景
最近跟一位刚上大学的孩子聊天，她对于没有考上理想的大学表示非常伤心。很自然的，我开始安慰她说，大学也不完全决定人生，有许多学历并不高做的优秀的，985出来也有工作不好的。她仍然很伤感:“前面的志愿经过调查后填的非常认真，最后一个志愿是乱填的，结果没有被前面的录取就到了这里，感觉人生要完了”。我继续劝，“没事的，可以慢慢学习。”
她说“学习，在这样的学校能学到什么？学了又能怎么样呢，还有更好的学校，好的公司一看院校就不会要我们学校的毕业生了。”
这话似曾相识？这不是当年我们上大一说的吗…为了让大家努力学习，家长和老师共同教导道，考不上好大学就没有好工作，没有好工作人生就Game Over了。在这个逻辑里生活了十几年，也就是真理了，只有欢喜和忧愁两种结局。
尽管多年以后发现，就算落在水里，也总有人奋力游上岸，把失足的地方当做起点。有双非考上常春藤研究生的，二本考上港中文硕士的，或者最后进入全球Top50公司的。并且年纪越大，学历的作用越减，反而是勤奋、人际关系越重要。所以我的经历告诉说，个人努力、乐观、处世技巧和一点运气有时候比学校更重要，思维变成了，如果没有办法改变环境就只能改变自己。
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二.情绪
但毫不夸张的说，学校之间的差距比XP和Win10操作系统的差距还要大。985高校的教育拨款用亿计算，而双非的拨款是用万计算，还不谈实验室、各种项目以及校友会；Top20的学校一般跟外国Top20的学校交流，一般的学校有的没有交流；于是你看到从教学设施的面积、质量，教学水平，以及视野不同，甚至比普快和高铁的区别还大。
她在这样的阶段，跟她讲学校不重要有用吗，声称不重要只是不能直面的安慰罢了。
真正触动灵魂的是感受，我转过来问她“你是不是觉得很受伤，”、“甚至是被这个世界抛弃了”。她眼神一惊，说是啊，就像进入了出不来的黑暗隧道。
“需要一段时间来消化这些，有的人几个月，有的人一年。”“我可能要花四年的时间来消化。”“..没事的，不要急，慢慢来。”
与其劝说好好努力人生还有转机，不如去体会深层的愤怒以及悲伤情绪，否则就是隔靴搔痒。
只有能面对背后的情绪，才会不那么盲目地应对，才会逐渐自发的想到该怎么办。你知道的，口头上说的再多别人劝导的太多，如果没有真切地感受到安全/舒适，也没办法改变。
三.丧失
没有考上理想的大学，或许跟丧失有类似之处。丧失的是自己进入好学校过上更好生活的愿望，甚至丧失对自身的相信。
陈海贤在《幸福课》中讲到，不管是失去一段恋情还是被期许的完美人生，人总想用各种方式来逃避或者挽留。比如分手三年还关注前任的微博动态并感到低落、毕业多年还想用去国外读书的方式摆脱迷茫、或是失恋后拼命加班再也不谈及恋爱。大家都不愿意面对丧失，回避或者想象确实于现实无益，可是丧失就意味着失去一部分掌控感，意味着直面生活的无奈，这似乎是更重的疼痛，谁又愿意去面对呢。
面对丧失，有“结束-茫然-重生”三个阶段，大多数人都会逐步的面对丧失，减少迷茫，然后再找到自己的方向。只是，需要时间和体验，不是几句话就能解决的。
海贤老师说，“所以，该怎么结束呢？去承认损失、去哀悼、去迷茫、去失声痛哭，然后去固执地相信，会有新的未来，从生活中长起来，哪怕我们现在还看不到这个未来。”
But some of us are looking at the stars
四.尾
值得一提的是，我们的教育有固定答案，而人生大约没有固定答案。在固化的思维方式里怎么做都是错的，在成长的思维方式里怎么选都是对的，损失了可以去改变去争取当作成长的机会。大学考的不理想是个客观事实、学校差距也是无法改变的客观事实，不过放远些来看，人生几十年机会和际遇也说不准，可怕的是放弃自己、放弃斗志。
先用运动聊天旅行等等方式来缕一缕情绪。足够清醒振作了，再谈通过考证、学习技能、更好与人相处等方式来成长，会水到渠成。