你家小孩是否有
zh、ch、sh不分
是否有g、d不分的情况
如果有上述情况的家长注意了，柴桑区妇幼保健院儿康门诊言语训练，能很好地纠正发言不准的现象。
今年5岁半的安安就因为经常把“哥哥”发成“的的”，把“可爱”发成了“特爱”……让家长有点苦恼。
“平时表达沟通都很好，就是有些发音不准。”安安爷爷带他来医院儿康门诊就诊时表示，担心这种状态会影响孩子成长。
言语治疗师周老师表示：“ ‘哥哥’发成‘的的’，属于功能性构音障碍，发音位置错误，舌根音发成舌尖音。”根据安安实际情况，为其制定了个性化学习计划，针对性地开展言语、舌肌训练，再配合手法按摩、低频治疗。
经过一个疗程的训练，安安的发音已经有很大的改善。临近春节回家过年时，安安爷爷开心地称赞道：“效果很明显，还赠送治疗次数，要不是回老家过年，我们还想接着训练！”
据悉，受与言语的听觉接受、辨别、认知因素、获得构音动作技能的运动因素、语言发育的某些因素影响，儿童会出现构音器官无形态异常的功能性构音障碍，从而出现将l发成y,k发成t的发音不准或平翘舌不分的现象。
柴桑区妇幼保健院提醒，如 3-5岁是儿童出现发音不准现象，应及时带孩子到正规妇幼机构就诊，该年龄段是言语训练的黄金时期，通过规范的言语训练，一般都能取得良好的恢复效果。