孩子在两岁左右会进入语言敏感期，这个时候家长们总是会欣喜的发现每天都会有新的词汇从孩子嘴里蹦出来，孩子的语言学习能力甚至能达到过耳不忘的程度。
伴随着孩子的语言能力进一步加强，也会出现许多的问题。
比如孩子的许多发音都不太标准，大多数时候都需要妈妈来解读孩子表达的意思；又比如孩子常常会张冠李戴，闹出不少笑话。
这其中最让人头疼的莫过于孩子讲话太啰嗦这件事，相信很多家长都为家里有个“小话痨”而头疼不已。
小苹果今年4岁了，在家人眼里小苹果就是个不折不扣的“小话痨”。明明一句话就能说清的事情，小苹果却总要说上个七八句才能讲到重点。
这天小苹果的妈妈带着小苹果来到了游乐场。玩了一会儿小苹果，就连蹦带跳的跑回妈妈身边，气喘吁吁的说：“妈妈今天太阳好大，那边有一个好大的小猪佩奇，有一个小朋友的手里拿着一个很大的棉花糖，不过我不喜欢那个草莓味儿。那旁边还有一棵好大的树，有一个姐姐牵着一只小狗，这只小狗长得很好看，全身都是雪白白的。”
听完这一大通话之后，妈妈无奈的说道：“你是不是想告诉妈妈很喜欢和那个小狗玩啊？”小苹果开心地猛点头。
小苹果的妈妈非常无奈，如果不是刚刚看到了小苹果在树下和小狗玩的挺开心，她压根就不可能知道小苹果刚刚那一通话要表达的是什么意思。
小苹果的妈妈为小苹果说话时这样逻辑不清啰嗦的表达感到非常的忧心，但是却又不知道如何去纠正。
一、孩子为什么会出现言语啰嗦，表达不清的情况？
1.孩子不具备提取关键词的能力。
家长们总会发现，孩子啰嗦的主要内容就是在描述整个事情的发生过程，而孩子并没有能力去简化这个过程。
就像上面这个例子中的小苹果一样，他在说到小狗之前，把这一路上发生的事情都通通的描述了一遍。
因为孩子还不具备在一整段完整的思维逻辑中提取部分关键词进行简化的能力。所以通常会把整个事件描述一遍，这样在孩子的认知里就认为已经把他想要表达的内容表达清楚了。可是在家长们看来就是拉拉杂杂一大堆完全找不到重点。
2.大脑信息归类能力不成熟。
人类的大脑在处理信息时，往往会给一整段看到的事物分门别类的进行归类。比如说今天天气很好，天空飞过了许多小鸟，我感到很开心。
这里面的天气、动物以及我的感受，都应该分别归属于三个不同的类别。
当我们的思维想要表达比如天气的相应信息，那么我们往往只会说出今天天气很好，而不会说出后面的话。
但是孩子的大脑分类能力还不够成熟，往往不能够精准的进行分类，很多时候语言夹杂不清也是由于信息分类错误导致的。
3.语言表达能力差。
这个年纪的孩子很多还没有掌握足够的词汇量，对于语言逻辑的运用也不是很熟练。
在碰到陌生的事物或是自己认知范围外的事物时，就很容易出现逻辑混乱，前言不搭后语这样的情况。导致家长常常听孩子说话听得一头雾水。
从这几点我们可以看出来孩子说话啰嗦表达不清，跟孩子现阶段的发育是有很大的关系的。在尊重孩子的成长规律的前提下，我们可以试着用“大脑整理术”来帮助孩子解决语言表达上的难题。
二、什么是大脑整理术？
1.“大脑整理术”的定义
通俗的说就是把脑中无序的事物分门别类的排序，把复杂的问题，拆分成若干个小问题进行分类解决，达到复杂问题简单化的目的。
这就是让逻辑思维能力帮助孩子整理获取到的无序信息，将这些信息在脑海中进行格式化的处理，这样就能从根本上提高孩子的语言表达能力。
2. “大脑整理术”的好处-
锻炼孩子的逻辑思维能力。
因为大脑整理术的核心内容就是将碎片化的信息进行分类整理。如果孩子能经常运用这种思维方式进行信息整理，那在无形中会让自己的思维能力得到非常好的锻炼。
提高孩子的表达能力。
孩子们通过大脑整理术，把得到的信息分类整理好之后再表达的时候，就会非常便于他们对信息进行提取，信息的精准度也会大大提升。那么孩子的语言表达自然就会流畅高效许多。
三、家长们应该如何帮助孩子运用“大脑整理术”？
1.信息分级。
当孩子对脑中的信息进行处理时，我们可以参照金字塔的形状。首先获得的信息会在金字塔的塔尖，然后我们对信息逐层进行更细化的分解，最后到达金字塔底时，我们就会获得想要的信息细分。这样我们会对逐层的分级都有清晰的认识，让脑中本来无序的逻辑形成规律。
2.提高归纳总结能力。
在通过信息分类提取到我们所需要的关键词之后，孩子就需要运用这些关键词对他所要表达的内容，进行简单的归纳和总结。
家长们可以在日常生活中让孩子先对物品的分类进行训练。
比如蔬菜、水果、衣物、玩具等，可以让孩子对分类有一个明确的概念。再让孩子通过语言进行归纳的练习，重复的过程中，孩子的表达能力就会有显著的提高。
3.不要急于求成。
信息化处理本身就是一件比较复杂的事情。对于孩子现在的大脑发育阶段来说，适应这样一种方式，会需要更长的时间。
家长要对孩子耐心的教导，在孩子出现一点进步时也要及时鼓励，通过这些方式保持孩子对这种学习方法的热情，不让孩子半途而废。
家长朋友们也要把握好自己的心态，不要让自己急躁的情绪影响了孩子的积极性。
在孩子的语言敏感期，家长们学会运用“大脑整理术”来帮助孩子提高语言能力，会让孩子在日后的学习与生活中受益匪浅。屏幕前的家长朋友们，赶快行动起来吧。