带着孩子去人多的地方玩，碰到一个小女孩，不过三岁左右的年龄，可是她的妈妈却寸步不离地守着她，开始还以为是家长不放心，后来她突然推了女儿一把，再想推第二把的时候，被她妈妈及时拦下了，我赶紧走过去，这个小姑娘怎么这么厉害呀？她妈妈不好意思地冲我道歉，“我家这个从小就爱打人，我都不敢让她跟小朋友单独相处，不然一会就把人家给欺负了”，原来是这样，还是远离这样的孩子吧。
四岁的甜甜家里可热闹了，因为妈妈生了一个二胎，亲戚朋友来了一大堆，都围着小宝宝在看，甜甜闷不吭声地坐在一边，不一会大家起身离开，甜甜趁着大家不注意，一巴掌拍在小宝宝的脸上，小宝宝哇哇地大哭起来，妈妈赶紧过来把甜甜扯到一边，甜甜倔强地挺着脖子，眼神充满了不服气。
孩子爱打人，我们称之为“攻击*行为性**”，为什么在某些孩子身上，这种行为就特别明显呢？在心理学上，孩子所表现的“*力暴**”行为都可以称之为儿童攻击*行为性**，不光是直接的肢体接触，还会延伸到语言的*辱侮**和咒骂，甚至是在背后说别人的坏话等，孩子出现这些现象的时候，心理活动的侧写是这样的。
挫折感让他采取打人的发泄方式
小孩子之所以需要教育，是因为他们的心性还不成熟，他需要知道哪些是正确的，哪些是错误的。当别人顺着他的意思时，他并不会表现出攻击行为，可是如果逆着他的想法，他就会有一种受挫感，当孩子的要求得不到满足，或者感觉受到侵犯时，他就会表现出这种攻击行为。例如她的玩具被人给抢走了，她的兴致瞬间就被破坏了，她赶到沮丧和愤怒，就会采取口头或者身体的攻击行为，最直观的表现就是直接抢回来，冲着侵略者瞪着眼睛*威示**，这是孩子表现出攻击行为的最重要的原因。
孩子无法获得“成就感”
一个孩子之所以有努力的动力和目标，很大程度上是来源于“成就感”的，可能搭成了一堆积木，或者获得了老师的表扬，都会让他内心满足。可是有一种孩子，时常感觉自己无能，无法获得成就感，他就可能通过攻击别人的方式，让大家注意到他。这在很多电视剧和电影中经常出现，孩子通过打架让父母注意到他，并且关注他，其实孩子根本不想打架，只是内心空虚而已。
孩子得不到关注
像上面的甜甜一样，大家的关注点都在小宝宝的身上，她的心理上产生了很大的反差，强烈要求被关注的她就把小宝宝当成了敌人来进行攻击，借此获得大人的关注和自我满足，这就是很多二胎家庭中，大宝经常打二宝的原因，妈妈越是维护二宝，二宝挨揍的次数就越多，大宝好像跟父母较着劲，对二宝也充满了敌意，当对她打人的行为不闻不问时，大宝反而对二宝友好了，这是因为孩子发现父母把关注在二宝身上的注意力转移了，或者减少了，他没有了危机感，自然就不会再攻击二宝。
儿童的攻击行为没有具体的年龄限制，但是普遍发生在学龄前儿童的身上，这些打人的行为其实也不带有真正的敌意，只是想拿到喜欢的东西或者表达自己的不满和愤怒，想引起别人的注意罢了，但是这是一种不良的行为，养成习惯后，孩子也容易变得冲动和任性，妈妈要明白孩子为什么会打人，并针对打人的原因进行疏导，把焦点放在“孩子想要做什么”，对症下药才能起到良好的效果。
当孩子出现打人行为的时候，父母千万不要用同样的方式“以暴制暴”，要尽量明白孩子这样做的意图，比如别人抢了他的玩具，你可以教给他“这个玩具我还没玩完，一会给你行吗？”，或者商量着俩人一起玩，让孩子平和地对待被抢走玩具这件事，同时父母可以引导孩子进行比较“你看，这样做是不是比你直接抢回来要好得多啊？打人是不对的，我们要做文明礼貌的好孩子”，相信尝到甜头的孩子，也会慢慢改变的。
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