其实，男孩好动是他们的天性！
孩子是上天送给我们的礼物，家里每天欢声笑语。但同时孩子的行为也经常让父母感到心力交瘁。尤其是家里有熊孩子的父母，面对他们的各种顽皮，更是束手无策。
带儿子去朋友家，稍不留神，熊孩子就把人家东西乱扔。好好和他讲道理，他压根不听，依然我行我素，把你的话当耳边风，让你十分尴尬。
孩子上课总坐不住，自己动来动去，还影响周围的孩子不能专心听课。这让你很焦虑，甚至怀疑自己的孩子是不是有多动症。
遇到这些问题，你可能觉得男孩天性就是这样，长大一些自然就好了。但事实是，孩子慢慢长大，鬼点子越来越多，问题也越来越多。很多父母感叹：男孩子实在太难养了。
其实不是男孩太难养，而是你不了解你的孩子。
在《谁说男孩不好养》这本书里说过：养育男孩并没有那么难，只是你不了解孩子的发展特点和成长规律，导致男孩的一些正常行为成为你眼里的严重问题。
接下来我们一起分析男孩为什么好动，以及如何释放男孩的活力？
2.接受男孩天生好动的性格
首先，我们来说说男孩为什么好动？
这样的场景你有经历过吗？孩子经常坐不住，让他安静一会，他不听，偏要上窜下跳，家里的东西翻个底朝天。更夸张的是，和同伴一起玩就像疯了似的。一整天蹦蹦跳跳，都不觉得累，好像孩子的精力永远用不完。
男孩这些行为属于典型的高活力行为，是与生俱来的，作为父母我们首先要改变自己的观念，接受和理解孩子好动的天性。
男孩和女孩因性别上的差异，导致行为上的很大不同，男孩天生好动就是最明显的特点之一这种差异在婴儿期就已经形成了。
比如：孩子刚出生几个月后，男孩相比女孩长得更高、更重，男孩脂肪多肌肉少。随着年龄的增长，男孩的肢体动作也变得越来越多。
铛铛的二胎是个男孩，她说：在儿子快一岁的时候，就明显感觉到男孩和女孩不一样了。就比如说最简单的换尿布，二宝九个多月时，就会手舞足蹈不停地动来动去，力气也很大，这时一个人换尿布就非常困难。但这种情况在女儿身上却从没遇到过。
由此可见，男孩的好动是他们的本能在动。
其次，男孩需要通过更多的肢体活动来学习
男孩们天生好奇心和探索欲更强，他们需要通过更多的肢体活动，用身体感受这个世界进行学习。这是男孩和女孩的第二个最典型的区别。
很多父母说：我家孩子太皮了，任何东西都想要碰，拿起来就摔，甚至还拳打脚踢。其实我们看到的这类行为，正是他们体验和学习的机会。这种情况我们首先要保持冷静，不过多限制孩子，放手让孩子们自由探索。
小李带儿子去公园散步，路上，孩子看到前面有一个纸盒，他上去蹲下摸了摸，接着就是一顿踹。旁边路过的小女生看到过来说：你不能这么做，这样很没礼貌。说完上去将纸盒捡起来扔到垃圾桶里。 这个场面让小李十分尴尬。
其实在男孩的世界里，他们看到东西的第一反应是，可以用来做什么，它都有哪些用途？在这种好奇心的促使下，他就会想出各种法子去探个究竟。比方说摸它、碰它、踩它，甚至拆掉它等等各种行为。如果这时候你强行制止孩子，就会扼杀了孩子的好奇心。
了解男孩子好动的原因了，接下来我们要怎样来释放孩子的高活力呢？
3.通过运动释放男孩的高活力
首先要制造户外活动的机会，释放男孩子的野性。
经常听到身边的父母们抱怨：刚买的玻璃杯，被儿子的皮球砸坏了；新买的餐具，第一次上桌就被熊孩子不小心弄到地上摔碎了；家里好好的墙壁，却被儿子胡乱涂鸦，脏乱不堪。他每天精力充沛，睡的晚还起的早，起来就敲敲打打，蹦蹦跳跳，吵的邻居经常投诉。
其实，这些行为是男孩高活力的典型表现，这个时候家长要为孩子创造条件，让他们去做更多的运动来释放活力，而不是把孩子关在家里，要求他做个安静的小王子。
奶奶带着4岁的乐乐在家，一整天没有出门。乐乐妈妈下班回家，看到家里地板，沙发上乱糟糟的，玩具堆满了屋子，甚至连自己最爱的杯子也被弄碎了。
乐乐边哭边跟妈妈解释，说他和楼下的一个小哥哥在家玩警察抓小偷的游戏，把屋里东西弄乱了，杯子也是他们追逐时不小心弄坏的。
其实孩子整天被关在屋子里，他全身的活力、精力没有得到释放。势必会去想一些稀奇古怪的点子，于是家里就成了他的战斗场地。如果你家孩子出现这种状况的时候，这时候你就知道是时候该带他出去做运动了。
如果家里是老人带孩子，你可以告诉爷爷奶奶，多带孩子去户外玩，鼓励孩子与同伴一起“疯玩”释放能量。等他们精力消耗完后，再带他们回家。到家后孩子累了，基本可以安静下来了，这样大人也轻松。
除了鼓励孩子与同伴一起玩之外，还可以陪孩子多参加户外活动，比如：经常陪孩子散步或跑步，每次规定一个小时或者半个小时。每个周末也可以带孩子去各种旅游景点玩，比如动物园，游乐场等等， 可以根据孩子的实际情况进行安排。
其次，你还可以引导孩子积极参加体育运动，来释放男孩的高活力
小杰在幼儿园上课时经常坐不住，喜欢动来动去，在教室里这里碰一下，那里摸一下，还影响其他的小朋友不能专心听课。小杰的妈妈都开始怀疑这孩子是不是有多动症。
其实男孩出现类似坐不住或其他多动行为，是因为他们自我控制能力欠缺。另外一个是天性好动，他们通过这样的行为来释放自己的活力。
针对这些行为，李女士可以多鼓励孩子参加强度比较高、活动量较大的体育活动，比如：带孩子打球，跑步，游泳。除了这些正规场所以外，还可以根据孩子的兴趣爱好给孩子报名篮球，足球等兴趣班。
通过这些给孩子大量的活动空间，经过一段时间，就会发现孩子的改变。上课的表现会大为改观，不像以前那样坐不住，多动症就更加不存在了。
男孩天生的成长规律是喜欢跑跑跳跳，接触自然。爸爸妈妈不要去限制孩子，而是尽量多给孩子创造户外活动的机会，鼓励孩子参加各项体育活动。通过高强度的运动，释放男孩的活力，这样才能帮助男孩们更好地成长。