外甥女来我们这玩两天，也是因为她最近学习下降特别明显，我姐急了，让她过来我开导她一下，看看什么原因导致成绩下滑这么严重！
她刚来很不适应我们这里，我们之前也没怎么聊天，不在一个城市，联系的也少！她也不会跟我这个舅妈主动联系！刚开始我也没说什么，看她一直在哭，因为我姐要去培训，让她在这里住两天，她知道她妈不陪她住，又是陌生的环境，所以很伤心！我老公劝了两句就去做饭了，问她吃什么一个劲的摇头，说不想吃，我就抱着我女儿，让她安慰一下她姐姐，也许是我那八个月的宝宝太可爱了，小手摸着她姐姐，一直盯着她看，过了一会她笑了，说我女儿她怎么那么可爱！我们看她笑了就松了口气！
给她煮了她喜欢的螺狮粉吃，然后打了盆热水给她泡了泡脚，她一直和宝宝玩，算是熟了！知道她要写寒假作业，我就把我的书桌擦干净，安排她去写，我抱着宝宝一直陪着她，边跟宝宝玩边跟她聊天！她很开心，一会就写完了，我们一起去睡觉，两个小孩玩得很开心，我跟她说起我上学时候的事情，说我上初二的时候被老师针对的事情。
那时候我们班主任是语文老师，她因为有事情请假了一个礼拜，安排数学老师男老师代班主任一个礼拜，男老师对我们特别好，不会凶巴巴拉着一张脸，我们都很喜欢他！语文老师回来后，看大家很失望，就搞了个投票，让学生用小纸条写上希望让谁带我们，我写了男老师的名字，还有三个男生也是写了男老师，她看到有四个学生写的不是她就很生气，让写了男老师的同学站起来，过了一会那三个男生站了起来，被老师请了出去蹲在走廊里，然后就说还有一个是谁，我一直没站出来，被同桌举报了，这个语文老师就让我出去，还说以后她的课我都出去站着，当时觉得特别丢脸，我哭了好几次，甚至都想过跑到楼顶跳楼！每次看见她就特别害怕，后来初三再遇到她她说你现在学习进步很大啊！我到现在都记得她的样子，直到去年跟家里说这件事情的时候，我妈她们才知道，还很心疼我！
我跟我外甥女说我很庆幸我那时候挺了过来，那个语文老师没有影响到我的人生！我外甥女也是觉得老师老是针对她，好像看不惯她一样，每次她们几个同学一起去吃饭，她老师就要教育她一下，不让拉帮结派，好像什么都要一个人做才可以，小女孩一起去吃饭不很正常吗！我问外甥女你老师她她只说你一个人吗？她说不是，也说别人，我就开导她，那就不是针对你了！我跟她分析她这是典型的受害者心理！比如说，假如你穿了一个破了的*裤内**，你走在大街上，扭扭捏捏的总感觉别人在看着你，其实别人压根都没注意到你，完全可以昂首挺胸的！你们是初三毕业班，你们的成绩各项的跟你们班主任的绩效考核挂钩，所以她对你们要求严格一点，不要有那么大的心理压力，老师说你就听着，态度认真说知道了，不要让老师影响你的心情，她只是陪你走过一段路的人，你本来学习成绩就很好，如果因为老师说你影响你的心情，不想学习到时候考到不是很好的高中那就不值得了！调整好心态，让自己内心强大一点，因为每次她老师说她她就哭，其实我也挺心疼她的，只能劝劝她！
我当时就没跟家里说，如果跟家里说，可能调班了就不会一直被针对，也怪我那时候太傻，遇到好老师心情好学习也积极，遇到不好的老师一直被针对，对心里造成很大的伤害，甚至会走极端！我现在也在考教资，等我当老师时，我用我的人生经验去教导学生，给他们提供良好的学习环境！
