孩子可以被看作是一面镜子，给他们爱，他们会报之以爱;无所给予，他们便无所回报;无条件的爱得到无条件的爱的回报，有条件的爱得到有条件的爱的回报。
因此，如果你的内心没有爱，就不可能给别人爱。父母首先要做的是，要让内心世界充满爱，这样你才有多余的爱给别人，才能培养引发你们的孩子来自内心的爱。
父母应该让孩子理解，无附加条件地服务于他人，就是不要任何回报的服务和爱的给予。学会把孩子看作是与你脱离的、独立的人去爱他们，你的职责是把他们变成与你一样的人，即让他们通过自己的努力尽力成为最好的人。
孔子说“仁者爱人”，孟子讲“王道”，他们都是以爱为核心的。费尔巴哈说:“新哲学建立在爱的真理上，感觉的真理上。”“没有爱，也就没有真理。”由此，爱为的新哲学被他建立了。
那么，应该怎样来培养孩子的爱心呢?
1.热爱动物，热爱生命
我们时常会看到这样一些情景:孩子在逛街时，迎面跑过来一只小狗，孩子会情不自禁地抚弄小狗，眼里流露出爱怜的神情像动物园、公园这些场地，往往是孩子们的天下，孩子们在这里会和小动物们嬉戏、玩耍，并且会觉得快乐异常，显现出爱的天性。
相反，我们也会看到一些搞恶作剧的孩子，他们抓住小猫小狗的尾巴，听到它们悲惨的嚎叫而开心不已，这些都是他们没有爱心的表现。
2.帮助孩子克服自私自利的性格
“我的”“给我”“我要!”这是小孩子最常说的几个词。可见，小孩子的自我意识很强烈，这往往被用来证明“人生来是自私的”。诚然，人有自私的一面，自私属于动物的普遍共性，但并非不可改变。婴儿学会的语言中，最早还有“爸爸”“妈妈”这些词，说明婴儿最早感受到的他人便是父母。父母的爱是无私的，父母精心呵护孩子，让孩子最先感受到人间的温暖。
父母之爱是无私的奉献，历来为人们讴歌，但切不要把它当作对孩子的馈赠，否则便成了溺爱，反而会助长孩子的自私心理。
3.给孩子做关心别人的榜样
言传身教，榜样的力量是无穷的，也是最有效的。要使孩子富有爱心，父母必须从自己做起，从孩子一生下来就开始做。
由此可见，爱心是一种后天强化的行为，只要父母提供榜样，孩子就会模仿。因此，父母在有意识地对孩子进爱心教育的同时，更要以身作则，通过自己的言行来对孩子起范作用，在家庭中营*爱造**的氛围，感染孩子的心灵。
爱心培养还需要移情训练，可以经常让孩子把自己痛苦状态时的感受与别人在同样情境下的体验加以对比，体会别人的心情。这样可以让孩子学会理解别人，学会移情。
5.培养孩子的同情心
同情他人是爱心的一种体现。缺乏同情心的孩子只关心自己只顾自己的快乐，而无视别人的痛苦，甚至会把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上，这种孩子是很可怕的。有同情心的孩子往往比较会关爱他人，因此，父母要在生活中培养孩子的同情心。
父母可以为孩子创造一些和人交流的机会，在交往的过程中，孩子能亲身体验到别人的感受和想法，这样有利于同情心的培养
6.让孩子了解一些生活的真实情况
父母们总是担心孩子吃苦头，担心孩子遭受挫折。尽管父母自己面临着许多生活的曲折和坎坷，尽管父母有许多不快乐和情绪不稳定，但父母们总是竭力在孩子面前保持平稳。父母总是常望孩子不要过早地承受生活重担，其实这是错误的。事实上，父母要学会与孩子成为朋友，要学会让孩子了解一些生活的真实情况。有些父母总是自己累死累活，但对孩子的各种要求无条件地满足，这样孩子就会越来越缺乏爱心。
父母是孩子最直接的教育者，应该把父母的辛劳告诉孩子，让孩子明白父母之爱的伟大，懂得父母为自己的成长做出多大的牺牲。这样，孩子就会体谅父母，不心安理得地接受父母的伺候。有机会让孩子学习照顾父母、长辈，明白爱心是相互的，不是单方面索取。创造一个富有爱心的家庭气氛，克服孩子的自私心理，让孩子养成关心别人的习惯。