期中考试考完，我在钉钉班级群公布了成绩，第一名孟泽成绩110分。刚刚表扬了他，孟泽妈妈就给我发来了微信，说观察孩子各科都很用功，结果数学考得这么好，语文、英语成绩特别差，作为家长对这个结果非常头疼，请教数学老师我有什么好的方法，让他不再偏科。
学习的过程中，偏科是一种常见的现象，有人擅长理科，而文科偏弱；有人文科很强，而理科很弱。当然也有数量非常少的一类学生——学霸：文科理科都擅长，在他们眼里，文科理科是没有差别的，都是小儿科。
我的儿子现在衡水中学读高二，班上有几个学霸，真的是文理兼修，一个学生参加了数学奥赛，还能用文言文写作文，据说初中毕业的时候给班上每一个学生写了一首打油诗，都引用古诗词，还把每个同学的名字融到诗里去。我是真的佩服！可是这样的学生少之又少。大部分的学生还是偏理、偏文或者文理都不突出。
我的儿子偏理科，高一选科的时候毫不犹豫的选择了物理、化学、生物。喜欢做数学题，思考一个小时都不觉得累，乐在其中。最头疼的科目就是语文，有一次在班上考了倒第一。和他一同去衡中就读的初中同学小颖则是典型的文科生，语文每次考试都在全校前几名，而数学就很差。
偏科的原因有以下几点：
一是生理原因：美国发展心理学家加德纳认为人的智力是多元的，每个人至少存在着的7种智力，即言语、逻辑、视觉、音乐、身体、交往、自知。7种智力以不同方式、不同程序组合在一起，使得每一个人的智力各具特点。大部分的男孩会对数学、物理、化学等理科类学科比较感兴趣，而语文、英语、地理、历史等文科类学科相对较差。而女孩则恰恰相反，大多数女孩会对语文、英语、地理、历史等文科类学科比较感兴趣，而数学、物理、化学等理科类学科相对较差。
二是教师因素：孩子非常喜欢某一位老师，爱屋及乌，也会喜欢他的教学风格，他就会主动学习，上课注意力集中，课下练习及时完成，这一学科的成绩也自然很好;因为某些原因不喜欢某位老师，不想听这位老师讲的课，甚至留作业也不想做，导致这门课的成绩上不去。学校的一位老师讲述过他的学习经历，高一、高二数学成绩一直在90分左右，算是非常差的类型了，到了高三换了一位数学老师，老师的讲课风格非常吸引他，上课注意听讲，下课自己主动做数学题，成绩突飞猛进，高考竟然考了132分！
三、方法因素：学习文科和理科的思维方法不同，理科注重思考和逻辑分析，举一反三，而文科注重重复和记忆，感性思维。如果用理科的思维方式来学文科，或者用文科的思维方式来学理科，成绩差是显而易见的。有的孩子学习方法不对，学习效果不高，老师教育又不得法，家长也没及时给予帮助，就会造成学习兴趣不浓而产生偏科现象。
同样智商的学生，方法和教育上的差异可能导致的成绩差异是显而易见的，因此良好的学习方法是规避偏科现象的重要手段。
不同学科，学习方法上存在的差异性，甚至同一学科的不同知识板块，对人的智力因素、知识本身的特性等都要求我们学习方法上有所调整;新知识的学习和综合的复习，方法要求也不同。
如何解决偏科问题呢？
1、正确认识生理因素对学习的影响
“男学理，女学文”，这样的说法可以说是深入人心，学文科的大多数是女生，而理科男生居多。很多女生认为自己不擅长逻辑和计算，男生也会认为自己不擅长记忆和学习语言。
但事实是，而在历年的高考状元中，理科状元不乏女生的身影，文科状元也有出色的男生。
我们所熟知的作家中大部分是男性，艺术家大部分也是男性，单纯说男生文科天生学不好有失偏颇。
在学习中，学生应尽可能忽视性别对学习的影响，把注意力放到学习本身，而不是学习的人。
2、转变心态，树立自信是最为重要的一步
偏科的小伙伴往往都会想：“我偏科，这门课考差了也正常，我已经努力过了，再去琢磨也只是浪费时间而已。”
这个想法会导致你一时的偏科成为永久的偏科！想要克服偏科，首先要改变这种错误的心态。
在弱势科目前面，不要有自卑心理，孟泽的语文从小学一直差，没有打好基础，语文又是需要长期积累的学科，所以短期内的努力，成绩不一定就能提高，这需要持续不断的努力。
3、如果是因为老师的原因导致偏科，要尽快消除对老师的偏见
每个老师都会从学习的角度来要求每一个学生，出发点都是为了学生的发展。你要明白：学习不是为了老师而学，而是为了自己的进步和未来。
4、要有正确的学习方法
不同科目，有不同的学习方法。学理科，注重的理解做题思路和基本方法，单纯地背和套用公式，效果肯定差；
而学文科，更需要注意的是积累素材，是多记多读，绝对不能再这上面偷懒不下功夫，否则就只能对着试卷两眼发呆啦。
孟泽小学语文基础就不好，语文又是一门需要长期积累的学科，想把语文成绩追上来，就需要在语文基础上下功夫。
5、在不擅长的科目上多花时间
我看到很多偏科的学生往往都是对成绩越好的一科投入时间越多，成绩差的科目投入时间越少，这更加重了学科成绩的两极分化。
那些成功的学霸都能做到在成绩好和差的学科上合理分配时间，把精力多投入成绩差的学科，这样理性的去学习，才能考出好的总成绩。
你一定要忍住内心的不情愿，多花点时间在不感兴趣的科目上，但也不是一开始就投入大量时间，这样更容易疲惫，适得其反。成绩一定会提高。