策划：木土杜
作者：鹿先森、丁严
昨日，《2019年*队军**院校招生文化科目统一考试大纲》公布，考学大军已经进入备考倒计时。
前不久，翟天临因学术不端被推上了风口浪尖。一个博士不知知网，不免有些匪夷所思。学术造假频频引爆舆论，这充分说明人们对学历的重视，即便学历不代表能力，但仍有无与伦比的吸引力。
说到学历，战友可能又会吐槽。在军改背景下，部队迫切需要高素质人才，可实际中资源错配的现象并不少见。笔者不禁要问，学历重要吗？
部队中普遍存在以下四类人：
01
难被理解的考学战士
连队有个战士小辉今年准备“二战”军考，昨天《考试大纲》一公布，他就开始忙着划重点、做笔记，一直奋战到凌晨。
想到去年考学失利，小辉显得有些伤感，他与军校之间只隔了一道数学解答题。所以直到现在，他的心里还憋着一口气“今年我一定要考上！”。
考学，可以说是一个人的狂欢。连队进行思想摸底时，还有不少战友报名参考，起初一起准备复习的人还有四五个，而后不断有人退出，最后就只剩下小辉一个人。
小辉除了要想方设法挤出时间复习，还得面对同年兵怪异的目光和冷嘲热讽。“去年没考上，今年再考估计也没戏”，每当听到这些议论，小辉都会选择无视。排长也是考学提干过来的，十分清楚小辉的处境，经常私下里鼓励他坚持自己的决定。
士兵考学，多是为了实现身份转换，同时也为了学历深造。考学的士兵，多是高中学历，他们没有读过大学，想体验大学生活、拿到本科学历。考学的竞争则非常激烈，加上紧张的部队生活，战友们要付出比高考时更大的努力才有可能脱颖而出。
可他们常常独自一人奋战在考学路上，所做的努力在外人看来显得十分廉价，甚至被当做“出公差”、“享清闲”。
考学的士兵，需要理解和支持。
02
学历掺水的自考士官
战士除了考学，还可以通过自考来提高学历，但从自考中能够学到真本事的少之又少。中士小江今年通过函授教育考取了专科学历，战友们调侃：“读了三年不就是为了一张纸吗？”
事实上，小江并没有为专科学历耗费太多功夫。当初只是报了个名，最后在结业考试的时候突击准备了一下就拿到了学历。毕业证书就像战友说的那样只是一张纸，并不能作为自己学习能力的凭证。
除了函授教育，部队中更流行的自学考试相对要好一些。不少士官为了能够考取证书，下了一番功夫，只不过功夫不在平时，而在考前那一周。
说到底，没有正儿八经地经过全日制院校培训，加上部队紧张忙碌的工作特点，以及学习氛围并不浓厚的现状，单纯依靠个人自学、突击考试，学历的含金量自然大打折扣。
这一方面反映的是士官群体对学历的重视，另一方面也反映了部队中学历贬值的情况。
03
学啥都一样的新排长
从院校毕业的新排长小猛去年7月份来到连队，记得刚下来那会儿，不管是上级*长首**还是排里的班长聊不到三句话就会问到：“排长你是哪个学校毕业的？”小猛是正儿八经的国防科技大学本科生，“加一期间”学习的是自行火炮专业。来到基层*战野**部队，小猛信心满满，希望自己学到的专业知识能够运用到日常训练中。
很快，老排长就提醒小猛，新排长刚下来学习的第一个科目是做好支委会记录，偶尔还要准备政治教育材料。小猛一听觉得诧异：我是个理工科学生，下来第一件事竟然是搞文字工作，这可为难我了。
事务性的工作安排，小猛还能够理解，毕竟刚来，很多东西都要学，理科生也可以把文字工作做好。可小猛学的是炮兵专业，干的却是步兵排长，步兵专业的训练内容和组训方法对小猛来说又是全新的学习过程。
渐渐地，小猛认识到，不管自己从哪个学校毕业，学习哪种专业，有什么特长，跟自己从事的工作基本上没有太大的联系，人们对他大学期间学习的专业也不再感兴趣。真叫“学啥都一样、干啥都一样”。
有的时候，越是名牌学校毕业，就越有可能被诟病：学历这么高，干的活却不咋地，还不如让一个有经验的老士官来干。小猛听了心里很不是滋味。
忽视新排长的实际情况，本身就是个问题。
04
资源错配的高学历人才
平衡岗位需求和专业人才是一门艺术。一方面积极鼓励高学历青年参军入伍；另一方面，又喊出“博士硕士，都是战士”的口号。
这两个导向本身没有问题，但两相结合容易导致资源错配。高学历人才的专业特长往往难以得到发挥。
此种问题的症结在于好多人对“战士”的含义存在误解，在笔者看来，只要在适合自己的工作岗位上工作、战斗，那就是战士，而不是非要所谓的“一碗水端平”，让所有人干同样的事。
资源错配对组织来说是人才损失，对个人来说是职业挫折。如何把高学历人才安排在合适的岗位上，还需要探索出一个切实有效的机制。
学历和能力哪个更重要？这是个永恒的争论，毕竟具体问题还得具体分析，在实际工作中，能力当然大于学历。高学历的意义在于筛选出相对优秀的人才。
这两者相辅相成，缺一个总会影响到长远发展。但还是希望未来在首先塑造成为一名合格军人的前提下，因才定岗，不要让高学历白白浪费。
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刊期：1489期
编辑：追风小胖