在全球遭受疫情影响的当下

部分家庭对未来的留学申请存在很多疑虑

范迪信的顾问老师们也在这段时间

收到了很多家长的咨询

对此我们特别上线 【一周答疑】栏目

每周选出大家最关心的问题

由范迪信顾问老师回答

更好地帮助大家进行申请

下面就一起来看看吧！

Q问题 & A回答

01 美高网申系统：

SAO 和 Gateway选哪个？

· SAO和Gateway，有什么区别，选哪个有利于申请呢？

· 孩子就读的国际学校，只允许老师按照统一格式写好推荐信后，由学校递给申请学校，但这会导致格式与申请学校的模板不一致，会有影响吗？

答：SAO/Gateway 只是申请平台, 使用的推荐信内容基本一致, 没有太大差别。

针对学校的特殊要求, 建议家长根据申请学校网址，留意学校偏好申请方法，并整理列表, 归类使用的申请平台, 从而整理适用的推荐信模版, 给老师做问题参考。

如学校最后使用特殊格式递交推荐信, 不会影响申请流程, 只需要确保推荐信人选和推荐信信内容匹配即可。

同时需要留意的是，今年部分学校是 Test Optional（选择性测试），意味着学生假如不递交分数的话，有学校会要求学生用 Personal Recommendation（个人推荐）的额度，请一位额外的学科老师来写推荐信。

02 面试结果：

申请学校的体育教练对孩子青睐有加，能确定面试通过吗？

面试完成后，招生官把孩子介绍给了学校网球队主教练，孩子和主教练邮件来回过两次，发了训练视频，主教练给孩子写信希望他能来学校并邮件抄送了面试官。

这意味面试成功了吗？学校现在能够发offer吗？还是仍然需要等到3月10日？

答 ：教练对学生来校表示欢迎，是很好的现象，证明教练喜欢孩子，但是，无法证明学校会给学生offer。

教练的欣赏，只是一个加分项，学校会在申请截止后，开始审核所有学生的申请资料，进行对比，还需要招生委员会的成员进行投票决定，所以现阶段还无法说明学生能被录取。

目前，学生要做的，就是把申请每个环节都兼顾好，继续以这种频率跟教练和招生官沟通。一般情况下，如果是ED，才会提前录取，大部分美国寄宿高中都是3月10号才会放榜。

03 美高转学：

孩子在校不适应，想回国读书怎么办？

孩子目前读美高10年级，在美高线下上课一个学期了，学校辅导员告知家长，孩子在学校各方面表现不积极，不主动与同学沟通，且成绩不理想。而孩子也希望回国读书。

作为家长应该怎么办呢？让孩子继续留在原校，还是在美国国内转学，亦或回国读书呢？

答： 针对孩子的情况, 有以下几个考虑方向和分析角度:

1、 学生当前学校寄宿比例如何? 如果大多数学生走读, 可能会导致学生没有归属感, 无法顺利融入集体, 导致性格孤僻。

2、 学生是否能跟上当前学校的学习进度? 建议家长与学校老师保持沟通, 积极跟进学生的学术表现, 如需帮助, 尽快与老师采取措施, 过大的学习压力可能会导致孩子的厌学情绪, 从而不愿意再继续就读美高。

3、 学生本身的出国就读意愿如何? 学生是否未来仍愿意在美国 / 国外深造读书? 是否能接受希望全人教育理念?

建议家长和学生沟通未来的教育规划, 国外的大学要求学生具备自主性、积极性、自律性, 对学生的成熟度有较高要求, 如果学生本身不认可这种理念, 很难调整心理状态。

4、 学生/家庭是否有绿卡或美国国籍等外籍条件? 考虑到近期中美关系变动较多, 如果学生坚持在美国就读, 未来申请国外大学会处于优势地位，同时也能免除托福考试的要求 （需要结合在校成绩具体分析）。综合考虑, 如果学生仍能调整心态, 留在美国长远考虑会有帮助。

但需要留意： 由于学生已经10年级了, 如果仓促考虑转学, 新学校对学生的了解时间较短, 了解程度可能并不深入, 这并不利于学生对未来的大学的申请以及推荐信的准备。

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范迪信顾问老师的分享

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