一对年轻爸妈来问我，他们2岁多的孩子，只要拿到东西，就“这是我的！“，不准别人碰他东西，是因为家里只有他一个小孩，他才会这样吗？

其实，不一定是因为独生子的关系，小孩的占有欲很强，常常是天生的，但有二件事要提醒大家：

1、孩子愈晚发展同伴关系，占有欲可能愈强

2、2-5岁孩子的强烈占有欲，可能有其他的原因，让孩子不能与人一起玩

不一定是因为独生子的关系，小孩的占有欲很强

小孩占有欲强，有三大原因！

1.孩子触觉过度敏感，防御过度

有些小孩天生触觉比较敏感，这是一种感觉统合失调，会让他觉得人家碰他是一种攻击和不舒服，所以他会自我防卫，有时候过了头就变成互动问题。

2.小孩子社交技巧不足，没有足够解决的方法

2-5岁还正在发展互动技巧，而等待能力也还没发展成熟，再加上语言表达的能力还没有发展好，所以他会觉得出手比较快。

如果没人教他解决冲突的方法，他就会用出手跟回击的方式去解决问题。

3.教养中有不对的示范

有些大人在教小孩的时候，不能容许孩子犯错，只要孩子犯了一次错，就会被立刻处罚。

孩子没有修正行为的机会，长久下来，孩子就模仿这动互动方式，把它用在团体生活中，只要别人错，他就会想要立刻罚别人，这个是身教的问题。

小孩总爱说“这是我的！”，怎么办？

有一次父母成长讲座，被问到一个好问题：

“老师，我的孩子总是霸占着玩共用玩具、不分享，别人想玩，不管人家是不是不小心，他就很生气，想立刻打回去，尤其是对弟妹！告诉他不能打人，讲了又讲还是一样，甚至，他还会很生气的说：“我要把他打死！”、“我要把他丢掉，让他去饿死！”……常常这样怒气难消，该怎么教？“

爸妈3大正确教养，解决孩子过度占有欲

．一、想想孩子解决问题能力是否太弱

爸妈不要听到孩子生气的说：“我要打他！“、“他很讨厌！“⋯⋯，就急着駡孩子，“你怎么可以这样说？“。

父母没搞懂，这其实代表着孩子的问题解决能力不好，孩子除了动粗之外，他就没别的方法去消自己的怒火！

我们要教他，“我知道你很生气，我们一起来想想看，有没有其他的办法？“

．二、孩子会模仿大人发脾气，别让孩子只记得你的失控情绪，而不是他犯错的行为

朋友的孩子刚满四岁，越来越会讲话，也皮到难以管教。爸妈已经尽量好好跟他讲道理。但是有时候道理讲了好多次他还是一直欢，最后爸妈大爆发，忍不住破口大骂。

结果发现，孩子把爸妈骂他的话、口气和动作全部学起来，反骂回来！

爸妈要思考，教养中，我们有没有常常不经意对孩子说一些负向的教养语言，孩子的内在模仿很快，你的教养语言象徵的是权威，于是他就习惯用这种权威、情绪语言，去处理事情或冲突。

．三、不要只在孩子情绪上来时才教情绪

不要每次等到孩子情绪上来，怒气上来时才要教，那时候理智线都断掉了，爸妈说愈多，孩子更生气。

平常就要训练，常跟孩子沟通：“玩桌游，输了会很生气，你该怎么办？“、“别人不告而取你的东西，你很生气，你该怎么办？“、“别人取笑你，说了不是事实的话，让你很生气，你该怎么办？“

不信你问问看，很多没被训练过的孩子，甚至小学生，都会回答：“打他啊！“、“揍扁他！“⋯

教养要有底线，别让孩子把闹脾气当成威胁父母的工具

很多学龄前孩子，是因为周遭教养的态度，让他予取予求，习惯控制整个教养环境，慢慢养成不能接受挫败的个性。

这类的孩子，议家长的教养态度要坚定，当孩子越大越要耍赖时，教养要有一定的底线，孩子越大越容易把情绪或脾气当成威胁父母的工具。

你的孩子可能天生的情绪气质是比较不稳定的，常常晴时多云偶阵雨，一个不如意就会生气或哭泣，这类的孩子我们则需要耐心包容，教育他们从认识自己的情绪开始。

与孩子的感受同步，孩子长大EQ更高

孩子的怒气如果一直积，又没有良好的宣洩表达及技巧，孩子的情绪火山就会一直喷发；我更担心的是，很多孩子平常就像沉寂的火山，累积很多压力，不会表达情绪，最后爆发时又急又猛，连父母都不知道怎么帮他。情绪课题，身为大人的我们也在学习，教孩子情绪管理，首先一定要与孩子的感受同步

我是爱芽，目前育有一子，坚持用更好的方式育儿，可以关注我其他内容，一起学习更多使用经验和知识。