“我才不要穿这件衣服”，“我不要听你的”，“我就是想做这件事”，这些话，身为父母的你是否熟悉？有些“固执”的小孩，总是在某事上坚持己见，不听从爸爸妈妈的告诫，拒绝做那些“正确”的事。
这的确是令父母头疼的问题，那么，孩子为什么“不听劝”呢？
从心理学的角度来看，孩子“不听劝”可能是出于以下几点原因：
1、 孩子自身性格及其内在心理。
心理学家发现，内心敏感度高的孩子更易表现为执拗。这些孩子有着细腻且丰富的内心世界，往往对外界有着比常人更敏锐的感知。他们通常有更为坚定的意志，不愿意听从外界，而执意固守于自己的立场。他们的言行是受内心驱动的，较少受到外界影响，而不是故意要和父母或权威对抗。
此外，孩子在成长阶段，自尊心也在逐步增强。很多时候他们不愿当面认错，而只愿默默改正。孩子们倔强、反叛，甚至表现为极端“固执”的外表之下，也常藏有一颗柔软、易受伤的心。因而，当孩子表面上“不听劝”、“不认错”时，家长先别急于让孩子嘴上服软，不如先观察下他们的行为，是不是默默改正了呢？
2、 父母不妥当的劝导方式。
严厉的批评，居高临下的姿态，强硬的口吻，都容易使孩子产生抵触、违逆心理。
有些父母认为孩子不听劝、固执己见是件很严重的事，便采取了严厉的教训方式甚至过重的惩罚。又或者，父母习惯以一个年长的、有经验的过来人的姿态，一味强调自己的“正确性”，否定孩子的任何理由。再或是，父母以强硬的态度要求孩子认错，伤害到了孩子的自尊心。这样的劝导行为常会产生反效果。且不说父母自身的立场也有错误的可能，即使的确是孩子的过错，这种不妥当的教导方式也会让他们心生抵触，怀着逆反心理拒绝听从任何劝导。
3、 父母与孩子之间交流不足导致理解缺失。
有时，孩子执意要做某事、不听劝的行为背后也有他们的道理，但父母可能未充分了解、尊重孩子的想法。他们只是一味地将自身观点强加于孩子，不曾让孩子表达其理由。其结果是，父母和孩子都认为自己没有错，坚持着自己的立场不放手，又因为缺乏沟通而不理解对方，最终陷入互不退让的僵局。
如果发现孩子确实是上述所说的内心敏感的“固执”性格，这也不完全是件坏事。
实际上，“固执”的个性蕴含了孩子成功的可能。心理学研究表明，孩童时期的“固执”和成年后所获成就，有很大的关系。越是倾向于反抗父母“权威”，“固执”地坚守自我的孩子，长大后做出一番成就的几率就越高。这是因为这类孩子总能坚持自身立场，执着追求自己想要的东西，而不轻易被外界改变。同时，这些孩子更有可能是领导者而非服从命令的下属。
当然，过于固执也会导致偏激，不听从善意的劝导而一意孤行，终将在错误的道路上越走越远。特别是孩子心智不成熟，在错误方向固执己见，会造成极大危害，因此父母的引导是有必要的。但父母关注的重点，应该从如何让“固执”的孩子变得不再“固执”，转变为如何将孩子引领到正确的方向。只要善于用合适的方式转换，让孩子在正确的方向上坚持，就能让“固执”的孩子有所成就。那么，如何实现这种转换？
1、 陪伴孩子一起做事。
相较于告诉孩子什么该做、什么不该做，父母陪伴孩子一起做某件事，是更为有效的教育方式。当孩子或多或少对父母此前的教诲产生抵触心理时，父母若是延续原有的言语、行为、态度，则会激起孩子更强烈的反叛。因而要换种更易让孩子接受的劝导方法，陪伴并引导孩子去尝试更好的方法，让孩子在实践中自我领悟。
2、 学会与孩子协商。
倾听孩子固执于某事的理由，通过交流表达各自观点，加深对彼此的理解并协商着妥协让步。当孩子内心的想法，坚持某立场的理由被表达出来时，父母与孩子之间的误会也就会随之消解。在这基础上，和孩子协商能够有效化解矛盾，只需简单而真诚的一句：“好了，我理解你的想法，让我们立一个协议吧。”孩子得到尊重，双方在彼此让步中实现共赢，何乐而不为？
3、 巧妙地激励孩子。
孩子需要的是具有感染力的激励，而非枯燥无味的说教。与其一遍遍重复“你该去做作业了”，不如讲一个励志的小故事，让孩子在备受鼓舞中主动自发地学习。如，跟一个热爱篮球但厌倦上学的孩子，讲述迈克尔·乔丹刻苦训练的故事，让孩子从中得到启发，懂得辛勤付出是迈向成功的必然途径。将单调的说教转化为巧妙的激励，会起到意想不到的效果。
总之，对于孩子“固执”的表现，不能一概而论，而是要进行具体分析。偏激的固执应当劝阻，适当的执拗却暗含孩子未来成功的信号。父母要作正确的判断，选择适宜的方式，耐心劝导孩子并摆正孩子的方向。
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