漫长的暑假终于要接近尾声了,每年到这个时候，就会有不少家长抱怨自己的孩子经过一个暑假的放纵,心思已经玩野了,心早就收不回来了。今天就再给中小学生的爸爸妈妈们献上几条收心妙计。
首先我们要明白，收心是为了让孩子们注意力尽快回到课堂，然后按部就班的学习生活，意味着开学后每天要按时到校，要做大量的作业和试题，而长达两个月的暑假，孩子们彻底放松，同时也让一些孩子们养成了晚睡晚起，看电视、上网完全没有秩序的生活习惯，所以
收心妙计第一条就是， 调整作息规律，应对开学综合征。
不要让开学以后的“生物钟”还在“放假”，要不然课堂上就没办法集中注意力，因此,在开学之前,家长要督促孩子逐渐调整作息时间,按照平时正常上学的时间起床、饮食、就寝,以免影响开学后的正常学习。
收心妙计第二条：确定好学习目标。
父母和孩子一起沟通协商，根据孩子的实际情况，确立新学期学习目标，制订学习计划，同时正确引导孩子对暑期作业的认识,制订最后一周日程，有计划有节奏地完成暑期作业,不要搞突击之类的“大动作”,这会让孩子反感和厌学。进入新学期，新的展望和打算是什么，新学期是不是要学一门新特长等等。制订学习计划、树立目标可以帮助孩子树立自信心，消除假期后的失落感。在帮助孩子制订目标和计划时，父母应本着“ 追求细致”的原则，切忌好高骛远，无法落实。
收心妙计第三条：调节状态，从心理上结束放假。
告别轻松自在假期生活回到学校，大多数孩子是不大情愿的，甚至会有有情绪，这时做家长的就需要巧妙的，和孩子讨论学校的人和事，激发起孩子对学校生活的兴趣，有意识地让孩子自己准备开学物品，减少对开学的恐惧，而且尽量少安排或不安排走亲访友或娱乐活动，可以陪孩子去书店逛一逛，感受一下浓浓的书香味，让孩子的心沉静下来，保持良好的心态迎接新学期的挑战。
收心妙计第四条： 预见性温习 。
昨天的文章我们有讲，温故而知新，预见性温习可以让孩子快速地进入学习状态。由于暑假期间闲适，玩得很开心，以致于重拾书本就犯困，所以刚开学的一段时间里，很多孩子会很吃力，面对很多新的事物和关系会紧张会不安，这都是正常的，温习功课制订适合自己的详细学习计划,如除了阶段性学习计划外,具体制订每天的学习计划，做到心里有数，不慌不乱，让孩子对上学充满期待。
好的开始，是成功的一半，做到这四点对孩子适应新学期的生活大有益处。