坐在艾烟里的母亲
牧徐徐
坐在艾烟里的母亲 牧徐徐 （多年生草本植物，嫩叶可食，老叶制成绒，供针灸用）
(1) 出差正好路过老家，虽然已是晚上八点多了，我还是想来个“突然袭击”，回家看一眼母亲。
(2) 一起出差的同事把我送到村口，然后自己留在车里，说:“回来一次不容易，跟老妈多待一会儿，我在车里等你。”我激动地向他点了点头，然后朝村里走去。
(3) 借着月光，我摸索着到了自家的屋前。可刚到门口，便闻到一股呛人的烟味，我赶紧敲门，但无人应答。
(4) “不会是家里失火了吧？”我连忙扒开门缝，眯上一只眼，朝里面看－屋内灯光昏暗，而且有很浓的烟。再仔细看，浓烟之中竟然坐着一个在打盹的人——正是母亲。在她的腿下面，放着一大堆“半燃半灭”的枯枝叶。
(5) 我一边使劲地摇晃着门，一边大声叫着“妈，妈……”。母亲这才猛地惊醒了过来，连忙给我开门。
(6) 对于我的突然到来，母亲既惊又喜。“我，我在用艾叶熏腿……”母亲有些慌张地说道。
(7) “腿上的关节痛又犯了？”我忙问道，“去年寄给您的进口止痛膏药，您不是说很管用，腿早就不疼了吗？”
(8) “是管用，但一不贴就又痛了。”母亲吞吞吐吐地说，“我舍不得贴，多贵呀，十多块钱一张。用艾叶熏一下，也能止痛的。”
(9) 我听后生气地问:“有什么舍不得的？贴完，我再帮您买。再说，您要是真想用艾叶灸，那也得去药店里买制作好条卷呀，哪能自己烧这么一大堆艾叶。”
(10) “药店里的艾条得花钱买。”母亲反驳道，“钱得省着点用。”
(11) “钱重要还是命重要？”我气愤地问道，“这浓烟对身体有伤害不说，倘若失火了，可怎么办？”
(12) “不会的……”虽然母亲嘴上不服输，但能看出来她已经认识到自己做法的不妥。
(13) 艾叶枝是母亲在端午时从山上砍回来，然后晒干，以便在冬季关节痛时，点燃焚熏的……
(14) 清理完艾叶枝后，我来到村口，告诉同事让他先回去，并帮我请个假。“今晚我要住在老家，明天带母亲去医院……”
(15) 如果不是这次来了个“突然袭击”，我是怎么也不会知道母亲居然用这种方式来给自己治关节痛，她一直都在电话里骗我说，腿已经不痛了，让我安心工作……
(16) 母亲一生勤俭节约，只为能把儿女们培养成才，可等到孩子们成才，远走高飞后，她还是只愿待在乡下，并依然过着勤俭节约的生活，不愿让儿女们为她多花一分钱，为此甚至不怕坐在半燃半灭的枯枝叶中，任呛人的浓烟一点点侵蚀自己日益苍老的身体。
1.文章记叙了一件怎样的事情？请用简洁的语言概括一下。
“我”出差路过老家，趁着月色回到家里时，看到因腿上的关节痛而又舍不得花钱的母亲，正在用燃烧的艾叶熏腿，“我”百感交集。
【解析】概括事件首先要抓住人物关系，弄清楚“我”和”母亲“之间的故事，然后梳理里事件的起因、经过和结果。从第1段中理出”出差路过老家”，从第1、2、3段中理出“趁着月色回到家里”，从第4、5、6段中理出”看到母亲因腿上的关节痛，正在用燃烧的艾计熏腿”，从第8、9、10、11段中提炼出母亲“舍不得花钱”，从选文最后两段提炼出“我”百感交集。把上内容理顺即可。
2.文章朴素的语言里蕴含着丰富情感，请品味下面句中加点词语所蕴含的情感。
(1)对于我的突然到来，母亲既惊又喜。“我，我在用艾叶熏腿……”母亲有些慌张地说道。
“慌张地”描写的是母亲的神态，形象地表明了母亲见到“我”时既惊喜万分，又担心被“我”责备的矛盾心理。
【解析】“慌张地”所在的句子出现在第6段，探究该词的上下文语境，上文说“母亲既惊又喜”，下文说“母亲吞吞吐吐”“我舍不得贴，多贵呀”，由此确定该词语既表明了母亲突然见到“我”时惊喜万分，又流露出母亲因不舍得用进口止痛膏药而怕被“我”责备的心理。
(2)“钱重要还是命重要？”我气愤地问道。
“气愤地”一词表明“我”对母亲为了省钱而不顾身体的痛惜与埋怨之情 。
【解析】“气愤地”所在的句子出现在选文第11段，探究该词的上下文语境，从上文“钱得省着点用”和下文“这浓烟对身体有伤害不说，倘若失火了，可怎么办”中提炼出母亲为了省钱不顾身体的做法，从上文“钱重要还是命重要”中提炼出“气愤地”中所流露的是“我”对母亲的痛惜与埋怨之情。
3.假如把文题改为“说谎的母亲”好不好？为什么？
不好。原文标题“坐在艾烟里的母亲”，不仅形象地点明了文章的写作内容，奠定了文章的感情基调，而且突出了文章的主题。而“说谎的母亲”虽然也切合文意，但呆板直露，缺少韵味。所以还是原题好。
【解析】分析标题“坐在艾烟里的母亲”与“说谎的母亲”的优劣，明确“坐在艾烟里的母亲”点明了文章的内容，流露了“我”对母亲的深情，突出了文章的主题，奠定了全文的感情基调。而“说谎的母亲”虽切合文章的内容，但死板、单调、偏颇。
4.记叙文中叙议结合的写作形式一般有三种情况:先叙后议，先议后叙，夹叙夹议。本文属于哪种形式？请结合自己的理解，说说本文这样写的好处。
本文属于先叙后议的形式。在叙述了“我”回家看到母亲用艾叶熏腿这件事后，通过议论，揭示出母亲的勤俭节约以及不愿让儿女为她多花一分钱的心理，深化了文章。
【解析】本题适合采用“提炼事件法”“段落筛选法”“提关键词句法”进行解题。先通读全文，明确从开头到第14段属于叙事部分，第15、16两段属于议论的部分。叙事部分，透过“我”讲述母亲的故事，“我”的主要事件为“回家”，母亲的主要事件为“用艾叶熏腿”。议论部分，从“一生勤俭节约”“过着勤俭节约的生活”“不愿让儿女们为她多花一分钱”等句子中可提炼出母亲“勤俭节约、不愿让儿女多花一分钱”的形象特点。议论部分放在文末有深化主题的作用，不光总结了母亲的形象，而且歌咏了伟大的母爱。
5.有读者认为，在文章结尾处加上一个精练的语段，才能把文章表达得更全面。如果让你来加，你会写点什么？(不超过30个字)
(示例)她便是我的乡下母亲，坐在艾烟里的母亲，值得我一生去仰望的母亲。
【解析】虽然本文结尾两段通过议论深化了主题，但是标题是“坐在艾烟里的母亲”，结尾似乎没有收起来，若是加一个精炼的结尾的话，呼应标题，强调母亲，直接抒发对母亲的敬仰和爱是首选。