文 / 安然
很多家长都有这样的烦恼，说我的孩子明明胆子很小，脾气却很大，有的孩子到了青春期还摔东西、打人，甚至自残 ……
世间，万物皆有因果。
孩子胆小脾气大，多为缺乏安全感所致。
那么，什么是安全感呢？
安全感就是对可能出现的对身体或者心理的危险或风险的预感以及个体在应对处事时的有力无力感。
根据人本主义心理学的划分， 0—1.5 岁是安全感建立期。安全感决定了孩子人格特征的底色。在安全感建立期，缺少母亲的陪伴，缺少父亲的互动和链接，孩子就会缺少安全感，将来也很难弥补。
1.5—3 岁是孩子的探索期，探索期决定了孩子以后各个方面各种能力的发展。剥夺了孩子探索世界的兴趣，久而久之，孩子就会胆小怕事，做事畏畏缩缩，畏首畏尾，爱看大人脸色行事等。
每个孩子都有自己独立的人格特质。可以通过科学的性格测评来判断。行为特质是家长赋予孩子、是与生俱来的。
孩子情绪不稳定，与家长的教育方式相关。过度忽视或过度纵容孩子都会引起孩子情绪的不稳定。孩子本身对自己的情绪调节感知能力比较弱，得不到情感回应的孩子，强烈的情绪得不到排解，又找不到情绪的出口。家长要学会情感引导方法，帮助孩子建立情感词汇认知。
孩子脾气暴躁源于抚养人的身教言传。为什么这么说呢？因为身教重于言教。家长是原件，孩子是复印件。孩子的优良品格是成长环境和家庭教育共同的产物。
上面我们说了孩子胆小脾气大的原因，下面我来说说如何培养孩子的勇敢和自信。
一是基础的解决方案。
1. 父母的自信与勇敢。父母坚韧勇敢的表现是对孩子最好的滋养。
2. 父母多去赞扬孩子，少去苛责孩子。最好能够养成习惯，拿放大镜去寻找孩子的优点，学会接受不完美的孩子。
3. 带孩子走出家门。读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。带孩子去和同龄人交流，与陌生人交流，打开孩子的眼界与心胸。没见过大山大河的孩子，是很难懂得气吞山河的。
4. 重视孩子的体育运动。如果你问我课外要给孩子报什么课？我会毫不犹豫地回答：体育和艺术。孩子在行动力上的优越感会给他带来自信。加以适当的引导，就能在学业上自信。当然，良好的亲子关系是必不可少的。
二 . 针对不同年龄段的孩子。
1.1 岁半到三岁：在保证孩子安全的情况下，多让孩子出去玩，别轻易打断孩子。
2. 幼儿阶段。让孩子多参加家务劳动，自己做决定。当然，选项是我们给的，选择是孩子做的。最好是二选一。多参加集体活动，多接触大自然。多接触不同的人，教会孩子表达自己的情绪，帮助孩子认识情绪和疏导情绪。
3. 小学中低年龄段。定期有一定强度的体育锻炼。带孩子广泛地参加兴趣培训，发现孩子的专长，给予学校缺失的个性化教育。多让孩子参加比赛，多拿奖，培养孩子的自信和勇气。适当地让孩子参加独立活动，注意为孩子做好疏导工作。父母要花时间了解孩子，正确引导孩子。
4. 小学高龄段以及初中青春期。更要加强体育运动，增加孩子的阅读量，培养孩子广泛的阅读兴趣。全面掌握学习策略，在学业上找到方法、策略性知识。提升孩子的特长。孩子的特长就是孩子社交活动的*器武**。
5. 高中阶段。孩子的自信需要父母和学校共同努力。帮助孩子树立梦想、目标。家长和孩子要建立信任关系。加强学习策略的学习。
最后，希望我们都能够培养出自信满满的孩子！