罗杰斯所提倡的“以当事人为中心的非指导咨询”，不仅可以运用在心理方面的咨询和治疗，同样可以用于个体与组织的教育和管理。
这种理念，是以当事人为中心，承认当事人存在着自我成长的倾向。能够营造出适合的氛围，当事人是可以自我认知，自我完善，自我实现，自我超越的。如果将这种理念运用于为人处世，是需要我们去关心、倾听、理解、尊重别人，这对于家庭和组织管理而言，会有特别的效果。
在《道德经》中，老子提倡无为、自然的力量。在《坛经》中，惠能表示每个人都具备无上的智慧。罗杰斯所提倡的这个理念，是符合于经典的内容的。在美好的情况下，个人会感受内心的智慧，跟随内心的指引，从而实现自我成长及实现。但是，倾听内心并非是容易的事情，通过咨询员的协助，可以如同镜子一般帮助对方去做自我认知，并且帮助对方看到自身的潜能，从而可以去找到自然的成长力量。
在书中，罗杰斯着重描写了咨询员的态度和取向，这些是为了营造出一种特别的氛围，有助于当事人自我认知与成长。而除了个人咨询，这种理念还可以运用在集体治疗、集体领导和管理，还有教学之中。这本书有提到这些方面的内容，但理论仍然在发展的过程中，如果可以良好地实践，在管理上应该像老子描述的无为而治，在教学上应该像孔子实践的因材施教。
在书的最后，罗杰斯谈到了人格与行为的内容。这部分内容是很关键的，罗杰斯先是提出了不少的命题，对于我们去理解人格与行为是有帮助的。然后罗杰斯还用图像来呈现出人格。对我们而言，我们是自我结构与体验的综合体，自我结构包含了我们的性格和价值观，在不同的时空处境中，我们会产生各种各样的体验，我们的自我结构和体验会使得我们产生各种各样的行为。有时候体验与自我结构不一致，表现为负面的情绪，而咨询和治疗则有助于自我结构和体验愈加地一致，如表现为平静、愉悦的状态。
这本书描述了罗杰斯对于理论和实践的思考，是很值得学习的。而人本心理学仍然在不断地发展中，只要人类还在延续，那么它就始终具备研究的价值，微观上可以研究如何让人幸福，宏观上可以研究如何做人类集体的管理。