幼小衔接问题是长期被教育工作者和家长所关注却一直没有得到很好解决的难题。孩子入学后产生厌学情绪、注意力不集中、做事拖沓、粗心大意等问题，多是由于幼小衔接不当所致。如何做好幼小衔接？很多家长会利用暑期时间让孩子到外面机构上幼小衔接课程，那么如果不想上幼小衔接课程，是否有书籍可以代替，或者是说，在课程的基础上，课余时间还可以加强的书籍呢？今天小编就要向大家介绍可以让孩子赢在起跑线上的幼小衔接书籍。
1.入学早知道
《入学早知道:儿童入学必备的八种能力》从儿童入学成熟水平的概念人手，从生理学、心理学、教育学等多学科视野将入学成熟水平分为视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、知觉转换能力、数学准备能力、语言沟通能力、社会适应能力、学习品质共八个方面，并逐一进行解析。书中结合作者多年的研究与教学实际经验．通过描述常模孩子的状况作为判断依据，描述不达标孩子状况作为诊断参照，最终给出大量的训练策略，供家长和孩子一起在活动中达到训练的目的，使孩子尽快达到入学成熟水平。
如果你的孩子还不了解幼小衔接，如果你的孩子上课总是坐不住，如果你的孩子还没做好入学准备，那么请选择《入学早知道:儿童入学必备的八种能力》，找到孩子的薄弱点，加以提升！
2.急用先学的140个汉字
《急用先学的140个汉字》是由北京师范大学钱志亮教授主编，河海大学出版社出版，扫扫看科技提供技术支持的一本针对0-6岁幼儿的识字读物。本书创新性地采用了纸书加二维码的形式，将文字和多媒体内容结合在一起，极大提高了图书的可读性。采用动画、插图、文字相结合的方式，立体诠释使用频率最高的140个汉字，让宝宝认字时倍感轻松愉悦，为宝宝的识字、会话以及阅读打下坚实基础。
3.薛瑞萍教育教学问答
《薛瑞萍教育教学问答》介绍了:阅读的能力，首先是幸福能力和自我教育的能力，阅读的意义，首先在于享受阅读的幸福，和拥有自我教育的能力，如果孩子已由大量而高品位的阅读，获得了这两种宝贵的能力，我们还希求什么，二者一旦拥有，其他种种，该有的将自然到来……他们从四面八方走来，他们有着不同的身价，不知从什么时候起，他们有了一个共同的名字：“点灯人”。他们试图用自己的阅读、实践和思考点亮一盏盏灯：做一个什么样的语文老师？做一个什么样的老师？让我们跟着他们一起：回到母语，亲近文学，守护童年，回到清明的自我。
4.儿童时间管理训练手册
为什么别人刷牙洗脸用几分钟，你的孩子却要用半个多小时？为什么孩子从七点就开始写作业，到了晚上十点钟还写不完？为什么家长不断催促他，孩子自己也着急，却仍是快不起来？其实要让“慢性子”的孩子快起来，也不是不可能。只要找出孩子变慢的深层原因，并且让他学会合理利用时间，这些孩子完全可以变得积极起来。
《儿童时间管理训练手册——30天让孩子的学习更高效》根据孩子的心理特点，针对4-18岁孩子提出30天时间管理训练方案。该方案分为四个模块，分别是建立时间观念、快速完成学习（快）、准确完善学习（准）、提高学习效率（又快又准）。其核心是把家长的期望转化为孩子的目标，通过时间管理，让孩子快快乐乐地达到目标—搞定一切还能玩。
5.妈妈强大了，孩子才优秀
一本把正面管教落实到实处的积极家教心理学宏著！
本书是儿童教育专家罗玲经多年研究，并结合自身育儿经验的心血之作，书中育儿方法大多经过网友实践，不但解决了育儿中的难题，甚至改变了家长在生活中的态度。书中强调了家长要接纳孩子，要了解孩子不同年龄的心理特色，不要进行错位教育，否则大人孩子都累！
书中除了给出具体解决诸如孩子胆小、好动、打人、骂人、磨蹭、逆反、不认错、爱抱怨、爱哭闹等生活中常常让大人焦头烂额的育儿问题的方法外，还从根本上告诉家长要如何才能帮助孩子长成最好的自己，如何引导孩子合理发挥自己的智能。让家长真正成为陪伴孩子成长的最重要的那个人。